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文湖國小
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文湖街大門目錄1 文湖國小1.1 認識文湖1.1.1 文湖沿革1.1.2 文湖特色1.1.2.1 硬體設施1.1.2.2 軟體設施1.1.2.3 文湖特色1.1.3 文湖位置1.2 學校處室1.2.1 教務處1.2.2 訓導處1.2.3 總務處1.2.4 輔導室1.2.5 人事室1.2.6 會計室1.2.7 幼稚園1.2.8 資源班 文湖國小 認識文湖 文湖沿革時間 記 事77年 奉准成立籌備處,派陳福源先生為籌備處主任.78年 完成徵圖,由許明翹建築師負責規劃設計、監造.79年 ...
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風聞
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傳聞。[例]風聞公司將有人事異動，同仁之間揣測紛紛。
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哄堂
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唐朝御史臺以年資最高者主雜事，稱雜端。平時公堂會食，不苟言笑。遇到雜端失笑時，在座其他的人都跟著笑，稱為「哄堂」。典出唐．趙璘《因話錄．卷五．徵部》。後形容眾人同時大笑。《幼學瓊林．卷三．人事類》：「大笑曰：『絕倒』，眾笑曰：『哄堂』。」也作「哄堂大笑」、「鬨堂」、「鬨堂大笑」。
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考績
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1.在一定時間內，就工作人員的工作表現，考評其成績。[例]人事室開始匯整員工考績，以做為調整薪資的依據。
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詹宏志
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事▪ 2009 偵探研究:Study in Detective 電影作品▪ 1991 《牯嶺街少年殺人事件》 A Bright Summer Day▪ 1981 《1905 年的冬天》▪ 1989 《悲情城市》 A City of Sadness▪ 1993 《只要為你活一天》 Treasure Island▪ 1993 《戲夢人生》 The Puppetmaster▪ 1994 《獨立時代》 A Confucian Confusion▪ 1994 《多桑》 A Borrowed Life▪ 1995 《好男好女》 Go...
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打旋
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2.設法借錢。《永樂大典戲文三種．小孫屠．第四出》：「數日來不得買賣，意下要買些人事，投鄉外幾個相識行，打旋一遭。」
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學校本位管理
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學校本位管理的意義學校本位管理是教育主管機關將與學校相關事務，授權給予學校自行做決定。這個決定的過程是由學校內部相關人員共同決議的，由學校自行負擔責任。學校本位管理的項目：行政運作。預算。人事。課程與教學。
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門可張羅
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此處所列為「門可羅雀」之典故說明，提供參考。《史記．汲鄭列傳》中敘述的是漢初汲黯、鄭二人事跡。汲黯在景帝時任太子洗馬，武帝時出任東海太守，後又被召為主爵都尉；鄭當時則是先任太子舍人，後遷為大農令。兩人在當時都是位居高官，受到眾人敬畏，每日上門巴結逢迎的人不計其數。但由於他們剛正不阿的個性不適官場，後俱丟官失勢，連生活都陷入困境，在此之際，往日川流不息的賓客也就消失無蹤了。同樣的，歷史上有位翟公，他是漢文帝時的大臣，曾經任職廷尉，為九卿之一，位高權重。在他任官期間，每天家中賓客亦是絡繹不絕，把大門擠得水洩不通。但當他失去官職後，就不再有人造訪，門外冷冷清清，空曠得似乎可以張開用來捕捉鳥雀的大網。...
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積久弊生
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制度、政策等歷時過久，容易發生弊病。如：「公司每隔一段時間就調整人事，以免積久弊生。」
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人格教育
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在學校教育方面，延續著刻板化的兩性教育方式。不管事教科書的內容、就學機會、課程設計、師生互動、學科比例、教育抱負、人事結構、空間分配與安全，以及性騷擾與性侵害，都存在著性別不平等的情況。然而，兩性教育應是一種全人個教育，不只是對男女生理的科學探討，它還包括最重要的兩性相處態度、性道德，培養兩性互敬互愛的健全人格。目錄1 一、性道德的培養2 二、利他行為的陶冶3 三、你ok，我ok的同理心4 四、情操教育的養成5 關鍵字6 參考資料: 一、性道德的培養在國小階段可以教導的內容如下:1. 不嘲笑異性身體上的變化。2. 不拿異...
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貓頭鷹博士