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學校效能
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是受到家庭背景因素的影響。此意味著學校對於學生學習成就不具影響力，致使許多學者對該份報告書的研究發現產生質疑，乃繼續就學校對於學生學習成就的影響做更深入的研究，結果發現學校是很重要的(school can make a difference)，一些貧窮或文化不利的小孩，經過適當的教育方法，會有良好的學業表現，此乃證明學校是有影響力的。因而行持1970年代美國有效能運動(effective school movement)的興起。到了1970年代以後，學校校能研究逐漸受到世界各國學者(包括英國、加拿大、澳洲、荷蘭和我國)的...
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骨骼
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。具有外骨骼的動物為了解決生長的困擾，軟體動物在生長過程中能不斷分泌新的物質來加大外骨骼。節肢動物則產生特殊分解酶，能溶解外骨骼中的鹽類，使外骨骼變軟，再由背部撐開，稱為蚋皮作用，蚋皮後個體柔軟，可快速生長，再形成另一個新且較大的外殼，再藉由鹽類沉澱外殼變硬，但在外殼變硬的過程中，個體軟且無法行動，很容易受到捕獵者的捕殺，所以一般都會找較隱密的地方蚋皮。(註2) 內骨骼脊椎動物具備內骨骼，外面附著肌肉，有支持身體、運動及保護的功能。由活細胞及無生命的基質所組成，但不向外骨骼會妨礙生長。(註1) 人體骨骼人體的骨骼系統是由...
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苯
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認為，原本的苯環就沒有雙鏈的存在，這就是穩定的關鍵。苯環與具有雙鏈的乙烯不同，很難引起附加反應，容易產生置換反應。例如以鐵粉當作苯的觸媒，而讓氯起作用。 發明者<註2>發明家為麥克法拉第1825年，世界首次取出苯這個物質。1834年，苯的分子式C6H6才正式拍板定案。 用途<註1>在工業上，苯由焦煤氣(煤氣)和焦煤油的輕油部分提煉和分餾而得。主要用於染色工業、農藥生產、香料製作，還可以作為溶劑和黏合劑用於造漆、噴漆、製藥、製鞋及苯加工業、家具製造業等。具有極高的危險性1.苯用途雖然很廣，但危險性也...
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墨子
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展，其神秘主義的糟粕也為秦漢以後的神學目的論者所吸收和利用。墨子作為先秦墨家的創始人，在中國哲學史上產生過重大影響。墨子在上說下教中，言行頗多，但無親筆著作。今存《墨子》一書中的《尚賢》、《尚同》、《兼愛》、《非攻》、《節用》、《節葬》、《天志》、《明鬼》、《非樂》、《非命》等篇，都是其弟子或再傳弟子對他的思想言論的記錄。這是研究墨子思想的重要依據。
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泡沫
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聚在一堆的許多小氣泡。如：「肥皂水經攪拌後會產生許多泡沫。」
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公平理論
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公平理論目錄1 由來2 理論原則3 關鍵字4 參考書目 由來在學校裡，所有公務人員包含教師，行政人員，甚至是學生都為了人人平等而出現問題，學生對於教師擁有特權感到不滿，例如教師掌握了學生學習成果的全部，也就是成績的批改，這對於學生而言，如同掌握了生殺大權般的可怕，相對的也產生學生對於公平的感受，同樣認真的情況下，在不同老師的審核下他們即使學會同等概念，得到的卻是不同的成績，甚至落差甚遠，同樣地，當一個對於學生認真負責的老師，每天付出最大的心力在處理各個事物，卻只能跟一般打卡上班的老師領一樣的薪水，其實這對於教師的心理也會...
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砒
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（arsenic, As)化學元素。原子序33。非金屬元素之一，為灰色有光的結晶體，可作藥用，有劇毒。砒的最大來源是一種叫做砷黃鐵礦的礦石，此外，也可從提煉金、銀銅礦產生而作「砷」。
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內團體與外團體
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（out-groups）則是指某群人覺得他們不屬於某些特定團體，對其缺乏認同感，相對於該團體，他們會產生外團體的感覺。內、外團體是一個相對社會團體的觀點，身處其中則感覺如同圈外人一般。註1在日常生活中人們常以某些特質來區分內、外團體性質，此屬於典型的知覺判斷思維模式，但往往也因強調內團體成員的優越，故在判斷內外團體成員時容易出現雙重標準。 內、外團體之於中國社會中國人的社會中較沒有具體的團體與組織界線，一般中國人的家被視為公的關係，中國人的家的團體利益遠比社區或國家的集體利益來得更重要，因為家團體的公共利益、道德與意義對...
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酶
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由活細胞產生的有機物質。具有催化力，生命現象中的各種複雜化學反應，均賴其助而得以進行。也稱為「酵素」。
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貓頭鷹博士