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日期教學
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，因此在教導年月日前，學生應先具備一定的換算能力，如長度上1公尺等於100公分，等等簡易問題。第二部分則須教導學生計算天數，使其了解何謂開始的第一天，何謂結束的最後一天，應學生常搞混於是否要計算第一天的天數，而在此教學單元上，老師應加以強調並解釋其邏輯概念。 認識年月日首先應先教導年月日的定義，在日的部分，即為一天，可舉例使兒童更了解其定義，如今天、昨天、後天接統稱為一日，或者幾月幾號一個固定的日期，也代表在陳述一日。了解日的定義後，可由日去推導月份，其關係為1個月相當於30或者31天，而在此過程中，老師可教導如何數出3...
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一分
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5.極微小的數量，少許。《文選．宋王．登徒子好色賦．序》：「東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短，施粉則太白，施朱則太赤。」
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曲莖馬藍
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度至二十八度之間，其具有耐陰性、耐濕性，然忌旱燥，通常在高冷之地區生長良好，而在平地高溫早燥的夏季時分則生長較為遲緩。曲莖馬藍屬台灣地區的特有種，多生長於中部、南部、蘭嶼等地區，中、低海拔山區林下、林緣陰濕處。（註2） 莖爵床科(Acanthaceae)馬藍屬(Baphicacanthus)的曲莖馬藍，為亞灌木狀的草本植物，其株高一般可達一公尺左右，莖節曲折，具有狹翼。 葉曲莖馬藍的葉片一般為單葉，屬對生，具有長葉柄，其葉形為橢圓狀卵形或闊卵形，葉片大小形狀不一，差異相當大，葉緣為鋸齒狀。 花曲莖馬藍的花朵一般為聚繖花序...
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虛線
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以線段或點連續構成的線。[例]通常繪製立體圖形時，正面用實線，看不見的部分則用虛線。
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教育視導
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點 教育視導為教育行政的一環其中教育行政主要包含三個階段，分別為計劃、執行以及考核，而在教育視導的部分則分屬於考核的類別中，主要任務為審核計畫的成效以及其執行程度，以利未來有鑑境，能做有效的改善。由上述可知，教育視導為考核中的一大項目，而考核又被視為教育行政中不可或缺的一部份，因此可推得教育視導為教育行政中非常重要的一環。 教育視導是一種團體合作的歷程因在現今的發展之下，每個人皆負責一小部份的工作，也就是所謂的專業化，因此並沒有任何一位視導者能監督所有的工作進行，必須仰賴整個團體的通力合作，因此自然而然即形成一種團體合作...
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罰金
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一種刑罰上的財產刑。以判決犯罪人完納一定金錢為內容。為五種主刑中之最輕者，罰金之數額為新臺幣一千元以上，以百元計算之，最高額則依刑法分則或特別法各法條之規定。也稱為「罰款」。
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百葉窗法
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1/4、2/8、2/1。最後則為相對應的斜排加總，並且須注意，此加總後應填上個位數即可，而又十位數部分則做進位的動作，因此由右至左的斜排加總情況應為：1、5+2+8=5、1+1+0+2+4=8、2+0+1=3、1，因此最終的結果為13851，此即利用百葉窗法所得之相乘結果。(註1) 中國算法瞭解上述百葉窗法後，可發現其方式類似於中國的直式法，皆為個別數字做相乘，並且依序由右至左寫下，最後則依序加總，並且加總後也只保留個位數，十位數字部分也做進位動作。由上述可知，中國的直式算法歷史也非常悠久，且對於現今學生的乘法學習上仍然...
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資源依賴
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，所指的應該整個地球上可用之各種能源都算是資源的一種，然而在此我們以教育為目標作探討時，所要著重的部分則是教育環境，所謂教育環境的資源包含臨境地區的富庶程度，政府投注量的多寡等等，若是一個地區未能得到相當良好的投資，有不是一個富庶之地，則上課之資源就會非常有限，常常只能著重在單一教材甚至是最基本的課程為主，無法著以各種輔助教材指導學生，視為資源缺乏的狀態。 依賴依賴意指環境中資源及其取得的方便性（稀少或充裕）之程度，對於教育環境而言，依賴是指學校對於由別的組織所控制的資源之需求情形。也就是說，當一個學校對於某一組織的資源...
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後現代社會組織
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型組織組織模式包化前現代、現代及後現代三種模式，在前現代部份，擷取了當時強調的面對面口頭溝通、現代部分則是取用了階層組織的概念，最後也在後現代的部分採用暫時性的編列組織來應付社會快速變化的狀態，通常具有特殊性，不設立在層級當中。 循環型組織此類性組織強調在社會混沌當中，尋找其中秩序，在複雜的的環境哩，找出最簡易的處理方法，因此領導者所要做的，並非強力改善現況，而是理解現在處於何種情況，對於現況對症下藥，才是上上之策。每個組織會有其循環的規律，而再規律中共有四個環節，分別是初始階段、成長階段、停滯階段與衰老階段，領導者辨識...
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景觀保育
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修正草案」，案中將自然與文化分開，自然景觀部分列為「自然地景」，並分為自然保留區及自然紀念物；文化部分則併同歷史文化遺蹟，列為文化景觀。依據此目標設定之保護區包括下列四種型態：自然保留區、野生動物及棲息環境保護區、國家公園，及國有林自然保護區等四種類型。在這些保留區內，積極展開生物多樣性保育與永續利用，並核定「生物多樣性推動方案」，以達本土生物多樣性保育及永續利用之目的。 出處1.姜善鑫、張長義、朱子豪、周素卿、李建堂等著（2003）：地理（三），台北：三民書局。2.農委會。3.文建會。請參考教育ISP入口網:https...
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貓頭鷹博士