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合作統整閱讀寫作法
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論時，橋吊情結一致性、問題與主題的配合等。學生在小組中從事下列活動:1.配對閱讀:學生先行默讀，而後和同伴輪流讀句子，聽者同時要糾正讀者的錯誤。教師則於組間巡視了解學生活動之情形。2.故事結構和寫作練習:教師給學生一些強調文法結構的短文，故事閱讀進行一半時，請學生暫時閱讀並檢視故事中的主角、情境和問題。並預想如何解決。讀完故事後，再做一次完整的統整，並利用一些相關主題寫下一些短句。3.生字新詞反覆朗讀:教師從故事中列出生字及新詞，讓學生反覆朗讀，同伴間彼此糾正直到流暢為止。4.字義了解:教師從故事中列出一些生詞，讓學生回...
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訓斥
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嚴厲的訓誡。[例]小華和同學為小事動粗，因而被父母訓斥了一頓。
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比賽
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1.比較本領、技能的高低或優劣。[例]他正和同學在比賽下圍棋。
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洪醒夫
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相似。〈金樹坐在灶坑前〉中的金樹夫婦，由於毫無節制地生養了十多個孩子，飽受窮困煎熬之苦。作者滿懷悲憫和同情，描寫農村和小鎮的衰敗、農民和市井小民維生的艱辛，其原因之一在於他覺得這些故事有它們的一些特殊意義，想藉由寫作留給妻子及後代子孫看，「希望他們不要忘了我們的來處，不管將來過的燦然或黯淡，都不要忘記」。（引自洪醒夫《黑面慶仔》自序） 影響：（1）反映當時農村面貌：洪醒夫的農村文學背景，是五零年代中期到七零年代初期的台灣農村社會。此時台灣正處於農業社會轉型至工商業社會的階段，洪醒夫筆下的農村，雖然還保持著傳統淳樸的面貌，...
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卓然
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卓越優秀。[例]經過多年不斷研發和同事們鍥而不捨，才能成績卓然。
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單槓
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2.單槓運動所使用的器材。由微具彈性的鋼槓固定於直柱上端而成。[例]下課時間，他常和同學比賽吊單槓。
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魚水相逢
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比喻夫婦好合，和樂融融。元．喬吉《揚州夢》第二折：「再不信怪友狂朋廝搬弄，但能勾魚水相逢，琴瑟和同。」
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賈島
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師採藥去；只在此山中，雲深不知處？」 評價蘇軾在〈祭柳子玉文〉中提到：「元輕白俗，郊寒島瘦。」評價他和同時代的詩人孟郊，遂成千古定評。
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輪軸
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利用槓桿原理製成的省力機械。由相互固定的輪子和同心軸組成。在輪的邊緣施力使其轉動，軸也隨之轉動。由於輪子的半徑大於軸的半徑，轉動輪子的力量可以在軸上產生更大的力量，藉以捲縮軸上的繩子而升高重物。[例]絞盤是一種輪軸類的機械。
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同事
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3.在同一單位工作的人。如：「今晚我要和同事們聚餐。」《浮生六記．卷三．坎坷記愁》：「有同事俞孚亭者，挈眷居焉。」也作「同仁」、「同人」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士