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國立桃農工     
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目錄1 英文名稱2 現況3 辦學方針4 教導目標5 經營策略6 校訓7 校徽8 教學單位9 簡史10 參考資料 英文名稱National Tao-yuan Agricultural & Industrial Vocational High School 現況本校目前設有農場經營、藝、畜產保健、生物產業機電、機械、汽車、模具、重機、電機、電子、化工、綜合職能、體育等13科64班2,291人,實用技能班3班128人, 產業專班3班63人;附設進修學校6科23班916人,分校2班,共計95班,學生約3,398人。 辦...
幼稚課程設計     
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  幼稚不宜使用統一的課程內容及過程教學,教學者必須因應幼兒的興趣、能力的個別差異安排幼兒的學習內容及過程,因此幼稚的課程需要教學者自己設計,才能真正做到引導幼兒學習的實際效果。
  幼稚課程是活動課程,以活動的設計為主。所謂活動,在幼兒是遊戲,教師即以引發幼兒遊戲為教材。
  幼稚課程設計大體上分為兩類:(1)結構式:在教學前教師作好活動的安排與設計,依作息時間畫分為幾個段落,在各段落插入預先設計的活動,成為有連續性的學習過程;(2)開放式:在環境布置及教材、教具上詳加考慮,透過學習區及教具的安排,引導幼兒自由選擇活動,有獨立自主及創造的機會。
  幼稚...
幼稚     
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民國102年幼托整合前,招收尚未就讀小學的幼童,訓練其養成良好生活習慣及基本能力為目的的教育機構。
    
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有花木亭池,可供遊憩的子。《儒林外史》第三一回:「看見花寬闊,一望無際。」《紅樓夢》第五六回:「我纔作了一個夢,竟夢中到了都中一個花子裡頭,遇見幾個姐姐,都叫我臭小廝,不理我。」
雖好,不是久戀之家     
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(諺語)異鄉雖好,卻不是久留的地方。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「你我兩人下半世也夠吃用了,只管做這沒天理的勾當,終須不是好結果。卻不道是『梁雖好,不是久戀之家』。不若改行從善,做個小小經紀,也得過養食活命。」《水滸傳》第六回:「二人道:『梁雖好,不是久戀之家。俺二人只好撒開。』」
    
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1.田地圃。《後漢書.卷二三.竇融列傳》:「召憲切責曰:『深思前過,奪主田時,何用愈趙高指鹿為馬?』」晉.陶淵明〈歸去來辭〉:「歸去來兮,田將蕪胡不歸。」
2.鄉野。《漢書.卷五○.張馮汲鄭傳.汲黯》:「於是黯隱於田者數年。」唐.韋應物〈春日郊居〉詩:「谷鳥時一囀,田春雨餘。」
頤和     
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位於北平西北郊的一座名,為清代偉大的建築。清光緒十四年就乾隆十五年所建的清漪舊址改建,北部為萬壽山,南部為昆明湖,慈禧太后及德宗帝后常遊憩於此。八國聯軍入京,景物都被焚毀。
大觀     
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《紅樓夢》中,賈元春省親的別墅。因其林造景別具匠心,遂命名為「大觀」。
遊會     
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機關學校為慶祝某一節日所舉辦的活動,並設置遊戲、飲食等攤位,供人遊樂。
    
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2.泛指教育環境。如:「校風氣」。
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