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大綱公用程式
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大
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與「小」相對。如：「大樹」、「大河」、「眼睛大」、「力氣大」、「雷聲大，雨點小。」
最年長、排行第一。如：「大伯」、「大姨」、「大哥」、「大姊」。
重要的、偉大的。如：「大志向」、「要做大事，不要做大官。」
表示尊敬之意。如：「久仰大名」、「拜讀大作」。
指時間上更前或更後，有強調的意味。如：「大前天」、「大後天」。
表示程度之深。如：「大紅大紫」、「大吃一驚」、「大快人心」、「天色大亮」、「大失所望」、「大逆不道」。
差不多。如：「大約」、「大略」、「大概」、「大體而言」。
大夫：醫生。如：「住院大夫」、「主治大夫」。
大王：A>古代對君王或諸侯的尊稱。B>俗稱盜匪的首領。如：「山大王」。
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綱
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2.文章、言論或事物的主要部分。如：「大綱」、「總綱」、「提綱挈領」。《詩經．大雅．卷阿》：「豈弟君子，四方為綱。」《紅樓夢》第五六回：「自家雖是興利節用為綱，然亦不可太過。」
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提綱挈領
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綱，網的大繩。挈，提起。領，衣領。提綱挈領指撒網要抓大繩，拿衣要提衣領。比喻要抓住重點大綱。《野叟曝言》第二一回：「若夫提綱挈領，則斷推仲景一書。」也作「握綱提領」。
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斬釘截鐵
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02.《朱子全書．卷二○．梁惠王上．孟子見梁惠王章》：「孟子大綱都剖析得分明；如說義利等處，如荅宋牼處。見得事只有個是非，不通去說利害。看來惟是孟子說得斬釘截鐵。」
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焦點團體訪談法
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988)建議，當焦點團體成員與情境相似時，那麼研究者可以對所收集資料，做某種程度的推論2. 運用訪談大綱的問題：訪談大綱可提供研究者作為進行資料分析時的最初類型或結構之參考原則三：資料分析方法之考量1. 摘要式分析2. 系統登錄式分析：系統登錄式分析可以直接引用團體參與成員的言詞(1) 對於資料的選擇需要先詳細檢視一、兩個團體的轉錄資料反覆檢視資料時，可進一步發展「比較」的架構，並挑選出最終的論點(2) 再根據這些發展出假設和分類架構(3) 最後在...
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起
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8.擬訂。如：「起草章程」、「起個大綱」。
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領
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3.大綱、要點。如：「提綱挈領」、「要領」。
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綱舉目張
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《詩經．卷首》引）欲知源流清濁之所處，則循其上下而省之；欲知風化芳臭氣澤之所及，則傍行而觀之。此詩之大綱也。舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明，於力則鮮，於思則寡，其諸君子亦有樂於是與！
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梁山伯與祝英台
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目錄1 故事大綱2 考據2.1 唐代文獻2.2 宋代文獻2.3 元代文獻2.4 明清文獻 故事大綱中國古代東晉時，浙江上虞祝家有一女祝英台（又名：祝九妹），女扮男裝到杭州遊學，途中遇到會稽來的同學梁山伯，兩人便相偕同行。同窗三年，感情深厚，但梁山伯始終不知祝英台是女兒身。後來祝英台中斷學業返回家鄉。梁山伯到上虞拜訪祝英台時，才知道三年同窗的好友竟是女紅妝，欲向祝家提親，此時祝英台已許配給馬文才。之後梁山伯在鄞當縣令時，因過度鬱悶而過世。祝英台出嫁時...
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貓頭鷹博士