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宏圖
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遠大的計畫、理想。《文選．張衡．南都賦》：「非純德之宏圖，孰能揆而處旃？」也作「鴻圖」。
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袁宏倚馬
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博學宏辭科
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一種科舉考試制科。唐開元十九年開博學宏辭科，用來選拔學問淵博、文詞卓越的人。宋南渡後，亦設有此科。至清乾隆時，因避帝諱，改稱為「博學鴻辭科」。《文獻通考．卷三三．選舉考六》：「博學宏辭科：紹興三年立此科。凡十二題，制、誥、詔、表、露布、檄、箴、銘、記、贊、頌、序，於內雜出六題，分為三場，每場一古一今。試人先投所業三卷，朝廷降付學士院，考其能者召試。」也作「博學宏詞」、「博學宏詞科」。
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宏旨
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主旨，重要的大綱。如：「作文章應先掌握宏旨，再逐次論述。」
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袁宏道
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人名。（西元1568？～1610）字中郎，明湖北公安人。與兄宗道、弟中道，並有才名，時稱三袁。萬曆進士，官至吏部郎中。詩文重妙悟而輕模仿，學者稱為「公安體」。著有《袁中郎集》。
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袁宏
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人名。（西元328～376）字彥伯，東晉陽夏（今河南省太康）人。有逸才，為桓溫記室，太元初，官東陽太守。著有《後漢紀》、《竹林名士傳》等。
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宏達
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才識廣達，通明事理。《文選．班固．西都賦》：「大雅宏達，於茲為群。」《文選．陸機．漢高祖功臣頌》：「曲逆宏達，好謀能深。」也作「閎達」。
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宏壯
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規模偉大、雄壯。《文選．潘岳．西征賦》：「蹈秦郊而始闢，豁爽塏以宏壯。」《紅樓夢》第八○回：「這天齊廟本係前代所修，極其宏壯。」
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衛宏
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衛宏字敬仲，東漢東海人；弱冠與河南鄭興均喜好古學，時九江謝曼卿長於〔毛詩〕，並為之解釋，宏受其教導，作〔毛詩序〕，能得〔詩經〕的旨意，流傳於當世。後來又追隨大司空杜林傳習〔古文尚書〕，並為 〔古文尚書〕作〔訓旨〕；其時有濟南徐巡以師禮待衛宏，後亦跟從杜林學習，於古學的復興，頗有貢獻。宏尚著〔漢舊儀〕四篇，專門記載西京的雜事；又著有賦、頌、誄七首；光武帝嘗封其為議郎。
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崇論宏議
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崇高宏偉的議論。《孽海花》第六回：「崇論宏議雖多，總擋不住堅船大炮的猛。」也作「崇論閎議」。
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貓頭鷹博士