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峻拒
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嚴厲的拒絕。如：「峻拒不法之徒。」
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抗拒誘惑
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抗拒誘惑是測驗學生作弊的情形。哈特舜(Hugh Hartshorne)和梅(Mark May)早期曾作社會學習的研究，來了解兒童的「道德性格」。在他們的實驗中（總共測試一萬一千名年齡從八歲到十六歲的兒童），哈、梅二氏讓兒童有欺騙、說謊或偷竊的機會。每一項測試可以引誘兒童去做純為個人所得而不欲人知的事，同時，在每一個情境下兒童都不知其行為已被觀察。例如兒童被引誘在考試時抄寫別人的答案，或在遊戲中、運動競賽時、回家做功課時有作弊的行為。這些兒童受測試的情境很多，包括：家庭、學校、社區活動中心、遊樂場及教堂等。
哈、梅二氏從研究中得到的結論是：兒童的誠實行為受到情境和諸如懲罰、獎賞... |
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不可抗拒
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無法抵抗或排拒。如：「天災地變是不可抗拒的。」
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拒守
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遏阻、把守。《後漢書．卷八九．南匈奴傳》：「臣將餘兵萬人屯五原、朔方塞，以為拒守。」
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拒絕上學症
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拒絕上學症又稱學校恐懼症，當事人多為在學之中小學生，為了避免使用病態人格的語彙 ，故使用拒絕上學(school refusal)一語（劉焜輝，民66），在臨床上是屬於神經症(neurosis)的一種反應，係指輕度機能性的行為失常情形。其特徵是對學校情境或教室情境表現莫名的或極不合理的恐懼、害怕反應，即使當事人知道實際上並無危險且不致受到傷害，或實際情況遠不若當事人所表現的恐懼程度那麼嚴重，但仍無法自制其恐懼害怕的情緒，而對學校有過度性的恐怖反應，例如害怕上學或拒絕上學。
拒絕上學症所表現出來的主要症候諸如：早晨上學時感到身心不適、不安、哭泣、睡眠不足、有嘔吐感等，如果勉強上學... |
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推拒
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推辭、拒絕。《初刻拍案驚奇》卷二六：「杜氏雖推拒一番，不覺也有些興動。」也作「推阻」。
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拒敵
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抵抗。《三國志．卷二．魏書．文帝紀》：「備不曉兵，豈有七百里營可以拒敵者乎？」《三國演義》第一五回：「謀士笮融、薛禮勸免，使屯兵零陵城拒敵。」
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抵拒
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抵禦、抗拒。如：「我們必須團結一致，抵拒外來的侵略。」《清史稿．卷四一四．列傳．蕭孚泗》：「及地道成，火發城圮，將士爭登，賊擲火藥抵拒，死仆相繼。」
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被拒
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遭受拒絕。如：「他求婚被拒之後，竟然決定終身不娶，真是想不開。」
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拒付
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拒絕交付。如：「他因為郵購的商品有瑕疵，所以拒付這筆款項。」《法苑珠林．卷一四．敬佛篇．觀佛部》：「貞觀十四年，有賊孫徳信，偽造璽書，將一閹豎子詐稱，敕遣取像，寺僧聞奉敕索，不敢拒付之，經宿事發，像身已被鑄破，唯頭不銷。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士