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語暢異常
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「語暢異常」屬語言障礙之一類，說話的節律有明顯且不自主的重複、延長、中斷、首語難發或急促不清等現象。造成語暢異常的原因主要有兩方面：器質性的原因包括腦傷、大腦優勢分化不明、遺傳傾向等因素，非器質性的原因如緊張、焦慮、心理壓力、不當的模仿等。「口吃」是最常見的語暢異常，其特徵是首語難發，第一字句不易開口，且在說話中常有重複、延長等結巴的現象。此外，因為說話不流暢，故有皺眉、頓足或掙扎的動作。兒童患有輕度的口吃者，若尚無自覺的意識，不宜過度的矯正，以免造成心理壓力。至於嚴重的口吃，則需求助語言治療師，若有家長及學校教師的密切配合，治療的效果更佳。（參見「口吃」）
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暢寄
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陶醉於某景或某事中。清．李慈銘〈越縵堂日記三則〉：「山外煙嵐，遠近接簇，悠然暢寄，書味滿胸。」
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流暢性
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「流暢性」為創造力的四種特徵之一；美國心理學家基爾福(J.P. Guilford)研究創造力的行為特徵時所提出來的。流暢性佳的人，其心智活動少阻滯，多流暢，反應靈敏，能在較短時間內表達出較多的觀點。因此，流暢性的測量，是以同樣刺激情境下所產生的不同反應數量為標準。因此，流暢性最常用的測量方式是單字聯想法。例如，給予學生「天」、「鴨」、「唱」等彼此無關的單字，要他們寫出自己想到的所有意義，寫出的愈多，即表示其語文的流暢性就愈高。
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暢想
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大陸地區指敞開思路、毫無限制的想像。如：「暢想曲」。
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暢然
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歡欣的樣子。《莊子．則陽》：「舊國舊都，望之暢然。」《儒林外史》第八回：「看老世臺這等襟懷高曠，尊大人所以得暢然掛冠。」
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歡暢
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高興。唐．白居易〈對酒示行簡〉詩：「今旦一樽酒，歡暢何怡怡。」《初刻拍案驚奇》卷一一：「王生看了春景融和，心中歡暢，吃個薄醉，取路回家裡來。」
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暢意
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稱心如意。《紅樓夢》第六四回：「素日因同他兩個姨娘有情，只因賈珍在內，不能暢意。」
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和暢
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和順舒暢。晉．王羲之〈蘭亭集序〉：「是日也，天朗氣清，惠風和暢。」
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寬暢
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寬大舒暢。《文明小史》第二四回：「卻說定輝與華甫上了輪船，此番坐的卻是大菜間，果然寬暢舒服。」
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不暢
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不順暢、不流通。如：「文氣不暢」、「血路不暢」、「銷路不暢」。
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貓頭鷹博士