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管細胞
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管細胞發育而成的導管中，上下相鄰的兩細胞間以穿孔(perforation)相連，便於水分的輸送。根據演化相關的研究，管胞是較為原始的細胞，導管細胞和纖維細胞皆由其演化而來。[註一] 蕨類植物、裸子植物內部僅含管胞組成的假導管，被子植物則同時包含假導管及由導管細胞組成之導管。 管胞管胞在所有維管束植物的早成木質部及大部分維管束植物的後生木質部中皆有分布[註二]。管胞細胞形成的假導管中細胞上下相連處沒有特化的穿孔開口，相鄰管胞間的物質皆由細胞壁上的壁孔...
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企鵝
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目錄1 企鵝1.1 【數量最龐大的棲息地】1.2 【地球暖化，企鵝難逃凍死】1.3 *資料來源* 企鵝 【數量最龐大的棲息地】沿著南非西海岸，往南方「好望角」的沿途，就可一窺目前世界上數量最龐大的企鵝棲息地。遠古時代，企鵝原本是飛禽，能在空中飛行，經過千萬年的演化，早已成為不會飛的鳥，不過當牠們在水中活動時，仍然能見到牠們靈敏矯健的身手。來到企鵝的家鄉，放眼望去，只見海岸礁岩邊，成群的企鵝慵懶的趴在大石塊上休息。而那些站在沙灘上，兩腿直立的企鵝，則像極了穿上黑色大禮服的紳士呢！那笨拙緩慢的模樣，走起路來搖擺滿跚，像鴨子搖...
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社會變遷
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進行的，一步一步接近現今的文明社會，如孔德提出的三階段說，分別是神學、玄學與實證的改變，即將社會進步演化的過程，視為同一歷程，再者是斯賓賽將社會比擬成有機體，認為社會的成長，有如有機體的生長過程，社會結構不斷的增加其複雜性，組織不斷分化，最後形成一個巨大而協調的社會體，在此視社會是一進步的演化歷程。2. 循環式在史賓格勒的書中西方的沒落所提，一個文明將會經歷出生，成熟及死亡的相同循環，西方文明正在沒落，解體只是正常的一個 |
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演變
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相似詞：演化
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魚鰭
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，形似蝦的觸鬚。生活在中南美熱帶河流中的一些魚類如四眼魚、月光魚、劍魚等體內受精的魚類全部或部分臀鰭演化成輸精器，成為交配器官。綠鰭魚的胸鰭長大，具有游離鰭條，能以鰭條匍匐前行。能躍出水面在空中滑翔的燕鰩魚其“翼”原是發達的胸鰭。 其他 至於觀賞的魚類，鰭的形狀更是千變萬化，絢麗多采，成為區分品種的標準之一。
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憂鬱症
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基因的人身上。 一項瑞典的研究估計了抑鬱障礙的遺傳幾率，對女性來說大約為40%，對男性約為30% ，演化心理學家認為抑鬱障礙的基因基礎深入自然選擇的歷史中。另外，還有一些抑鬱障礙與物質濫用有關，稱為與物質有關的心境障礙。可能的因素包括：(1)生物學因素:腦內生物傳導、內分泌、大腦構造…等。單胺類神經遞質假說大多數抗抑鬱藥物的原理是增加一種或多種單胺類神經遞質——5-羥色胺 、去甲腎上腺素、多巴胺在突觸中的水平。一些藥物直接影響單胺類神經遞感受器。5-羥色胺被認為用來調節其他神經遞質系統，5-羥色胺減少會導致這些系統處於失...
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點鐵成金
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2.比喻善於運用文字，能演化出新的意境，或化腐朽為神奇。宋．黃庭堅〈答洪駒父書〉三首之三：「古之能為文章者，真能陶冶萬物，雖取古人之陳言入於翰墨，如靈丹一粒，點鐵成金也。」
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足球
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倫敦成立。此後，足球運動在全球廣泛傳播。而現代足球運動的比賽章則，皆基於當時的英格蘭足球協會比賽章則演化而成。1863年10月26日這一天也被作為現代足球運動的誕生日。目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，也因此各自形成了兩大足球流派。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質上力量強，速度快，作風硬朗，以德國、義大利、法國、荷蘭、葡萄牙、英格蘭、西班牙等為代表。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。在其他洲方面，除了亞洲以外，其...
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厚壁組織
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ry fiber)及韌皮纖維(bast fibers)。木部纖維成束狀混雜於植物木質部中，可作為植物演化的分類依據[註二]。另在植物體內其它部分尚有成串的隔膜纖維(septate fiber)及含有魚膠質(gelatin)的魚膠纖維(gelatinous fiber)。纖維細胞在生長初期與厚壁細胞類似，會先與鄰近之薄壁組織進行協同生長，而後才開始侵入生長的過程，此時次生細胞壁開始加厚並出現厚壁組織的特徵。需注意的是，纖維細胞為單一的細胞，與由植物體提煉出的纖維是不同的概念。以棉花纖維為例，其纖維實際上是由棉花種子上的細毛...
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建構取向
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未必有效。 總結建構觀的批評是否使得教學設計陷於動彈不得的困境？實則不然，一方面教學設計本身觀點也在演化中；另方面，教學上具可行性的應是社會建構觀，也就是強調社會支持、師生同儕的協力合作，而不是既不要教師，也不須學習目標，聽任學習者自行建構的激進建構觀。換言之，建構不是聽任學生自行摸索，而是師生同儕互動的結果，在此過程仍需教師的啟發、協助、指引。綜合言之，建構觀對教學設計的啟示如下：1.重視學習者的主動性，強調主動參與的學習過程。2.強調「學習伙伴」、「同儕支持」的重要性，鼓勵小組協力學習(collaborative l...
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貓頭鷹博士