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人說象     
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比喻以偏概全,不明真實情況。參見「人摸象」條。
心智聾     
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  心智聾的意思是指人在思想上、認知上有點,不能領悟真理,猶如聾子聽不見聲音,人看不見色彩。「心智聾」的典故出自〔莊子.逍遙遊〕,肩吾告訴連叔,楚狂接輿曾經提到姑射神人的事,令他感到十分驚訝,無法置信;原文是:「藐姑射之山,有神人居焉,肌膚若冰雪,淖約若處子,不食五穀,吸風飲露,乘雲氣,御飛龍,而遊乎四海之外,其神凝,使物不疵厲而年穀熟。吾以是狂而不信也。」就是說遙遠的姑射山上住著一位神仙人物,他的肌膚如冰雪般潔白,形貌輕秀如處子,不吃五穀,以風露為飲食,以雲氣為車,飛龍為馬,自由自在地遨遊四海。神人的精神純一,能使萬物不受災害,而年年糧食豐收。連叔則認為肩吾之所以不相信接輿的話,是因...
    
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大腸的上段,在人體腹腔右邊。乃一囊構造,囊底無開口,只接退化的闌尾,上接小腸,下接結腸,在兩端中間側面有迴腸、腸括約肌,為食物由小腸進入大腸的門戶。
功能性文     
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雖曾受過教育,但基本的讀、寫、算術能力仍有困難,不足以應付生活所需的人,稱為「功能性文」。如識字不少,卻看不懂一篇文章,或到銀行不會寫提款條等。
    
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  指石灰岩地區的一谷道,谷底可能有流水,也可能是乾谷。谷道的盡頭處是三面懸崖,河水到崖下消失,注入地下,成為暗流。因這種谷道在地表沒有去處,所以稱為「谷」。其發生原因,可能由於地下河道的一段,其頂部(即上層掩覆部分)塌落了,露出地表,這一段遂成谷。表流因下游侵蝕基準點下降,到後來,因為趕上新的侵蝕基準,一段河道須進入地洞成暗流,地洞上游的河段遂成谷。
  谷是喀斯特地形顯著的景觀,一條正常發育的河谷,先發達於下透水層上,而後延伸至透水層區域時,每因突然流入吞口(swallow hole)而消失,此種河谷稱為谷。
摸象眾     
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指摸象身體的眾多者。見「人摸象」條。01.《禪宗頌古聯珠通集.卷二六.魏府興化存獎禪師》:「紫羅帳裡撒真珠,密意師丞會也無。摸象眾徒亂說,當臺古鏡見差殊。」盲人說象"> 
    
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位於迴腸末端開口與大腸間的黏膜皺襞。其主要功能是控制物質僅能由小腸進入大腸,不能反方向逆流回去。
人把燭     
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瞎子拿著燭火照明。比喻沒有助益的舉動。
    
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引導人行進的方向。如:「目前有許多專業訓練的狗,可以提供給人做導的服務。」清.錢謙益〈王兆吉六十序〉:「蛇神狐妖,更互梟亂,鼓聾導,牽挽墮坑落塹而莫能止也。」
團體     
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團體思(groupthink)目錄1 源起2 對於班級經營的主要啟示2.1 一、危機處理預演2.2 二、學生團體思之心理分析3 關鍵字4 參考資料 源起珍尼斯以文獻探討方式檢視一些美國歷史上的政府重大決策事例---豬玀灣事件、珍珠港事變、越戰提昇事件,並輔以珍尼斯個人早期的研究發現,而創建一個關於團體思的理論概念。他認為團體
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