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精煉
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1.去除雜質，提取精華。如：「精煉原油，做成各種能源。」
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同胞
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2.同國或同民族的人。[例]政府呼籲全國同胞共同響應節約能源運動。
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家政教育
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例，買菜、點菜、餐會時的應酬寒喧等活動，必然整合語文與數學知能；烹調活動則整合了物理、化學、營養學、能源效率、鍋具餐具等材料科學、美學等知能；對飲食口味、嗜好、品味與飲食文化的形成與認識，則又整合地理、歷史、社會文化習俗等知能。總之，「家政」係整合上述學習領域知能及實踐價值教育、消費教育、環境教育、兩性教育、休閒教育及生活藝術等活生生的生活教育。「關懷典範」的課程設計。「關懷」的本質上是一種動機、心理傾向或心理活動，也是一種覺醒或較恒久性的承諾；它既是一種認知表現，也是一種情感表現。「關懷」涉入個人對自己、他人及自然的知...
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細胞壁
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是次生細胞壁的重要構成物質，但在初生細胞壁中亦可見。張力與纖維素相當，但抗力較強，是細胞壁支持功能的能源。角質(cutin)多位於細胞壁之表皮，角質化的細胞壁水分不易通過，可以有效減少植物表面水分的蒸散作用。另有不同比例的軟木質(suberin)、半纖維質(hemicellulose)、單寧(tannin)、幾丁質(chitin)、植物黏液(mucilages)等。[註三]壁孔在細胞生長末期，初生細胞壁上某些區域會形成次生細胞壁，但某些地方並未形成次生細胞壁而在初生細胞壁上形成一凹陷的構造，此即壁孔。[註四]原生質絲透過...
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氫
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地球上氫主要以化合態存在於水和有機物中，有三種同位素:氕、氚、氘。氫也是重要的工業原料，亦也是未來的能源。(註1) 宇宙中的氫太陽與九大行星，幾乎在同一時期從星際雲中誕生。星際雲由飄浮在銀河系的氣體與微塵組成，氣體有92%是氫。(註1) 未來發展研究研究人員正在努力開發各種方案，協助燃料電池車儲存氫氣，以行駛更長的距離-將氫儲存在車內為什麼這麼困難呢？在常溫常壓下（一大氣壓約等於每平方公分1.03公斤重），氫是氣態，能量密度只有液態汽油的1/3000。容積75公升的箱子儲存一大氣壓的氫氣時，只能推動一般汽車行駛152公尺...
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幼兒認知基模
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ide the child（個體內心理學），此可運用於自願性注意、邏輯記憶、概念的形成，不過所有高功能源於個人間的實際運作。而維果茨基也認為認知發展的潛能視兒童從事社會化所得潛能發展區"zone of proximal development" (ZPD)的水平而定，潛能發展區要能全部開發，需與社會充分互動，獲得成人的指導及同儕的協助，以達成個體自我努力無法超越的鷹架作用（Vygotsky 1978）。從認知心理學角度來看，幼兒學習係遵循一套發展的基模，在幼兒不同階段中，經由內在的成熟與外在環境的同化與適應，並結合新舊經...
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環境教育
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環境公約及環保組織·認識環境與生態學的基本概念·探索環境問題(學校、社區、國內、全球性)·生活環保(能源節約、資源保育、簡樸生活、綠色消費、廢棄物減量、核污染等)·環境正義與世代公平永續發展·環境與經濟環境基本法、環保政策、京都議定書、環保公約等、政府環保組織與NGO等語文、社會、自然與生活科技、綜合活動、健康與體育·觀察與探究周遭環境，瞭解基本的生態學概念·瞭解生活周遭和全球性的環境議題的內涵，並深入探究對人類社會與發展的影響·生活中可以力行的環保工作與做法·認知經濟發展與環境保護之間的關係，「生活品質」不僅是物質消費...
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恐慌
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憂懼而慌張。[例]中東戰事爆發後，世界各國面臨能源危機，導致全球性的經濟恐慌。
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海洋教育
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海洋主權的意識。(4)瞭解與日常生活相關的主要海洋法規。(5)瞭解海洋各級產業（如水產、工程、運輸、能源、旅遊等）的結構與發展。健康與體育、社會、自然與生活科技海洋文化(1)體認家鄉或鄰近水域變遷與生活的關係。(2)認識臺灣開拓史與海洋的關係。(3)瞭解臺灣歷史變遷與世界海運發展的關係。(4)瞭解臺灣海洋文化，並領略海洋冒險、進取的精神。(5)涵養熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。(6)比較臺灣與其他國家海洋文化的差異。(7)能運用媒材與形式，從事以海洋為主題的藝術表現。(8)瞭解與海洋有關的民俗故事活動。(9)探索...
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海洋教育的重要性
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海洋教育(marineeducation) 的重要性地球被稱為「藍色星球」或「水的行星」，因為海洋約占地表面積71%，其中孕育著無數生命和能源，又無時無刻對氣候和水文進行著調節作用，其與人類生存和發展息息相關，而對「海洋的重視與保護，不但關涉到國家發展與主權維護，也關係到世世代代國民長期的福祉」。因此，海洋不僅僅與人類物質生存條件息息相關，同時也影響著人類精神與文化的持續滋長。S.R.Kellert認為，生物界的繁榮對於人類物質生活與精神生活都有莫大益處:故人類對海洋的感受、認識、利用和保護，將影響著地球環境的變化與人...
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貓頭鷹博士