:::
資料庫查詢時間:140.6283 ms
共 774 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
責任感與行為
瀏覽人次:0
收藏人次:0
責任感原屬社會學與道德哲學問題,至皮亞傑(J. Piaget, 1896~1980)之〔兒童道德判斷〕(The Moral Judgment of the Child, 1932)出版後,遂成為心理發展的問題。在皮氏書中,發現兒童對責任感的認識,有客觀與主觀之別。客觀的責任感基於外在事件,主觀的責任感由行動者的意向而定。海德(F. Heider, 1896~1988)於一九五八年出版其〔人際關係心理學〕(The Psychology of Interpersonal Relations),認為一個人對另一個人之責任歸因,因發展階段而別,自幼年至成熟分五個階段。第一階段名「聯結」,見於幼兒。...
|
掃盲責任制(大陸地區)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
掃盲責任制是大陸地區為了保證掃除文盲任務的完成,明確掃盲工作的顉導者、教師和學員各自職責所制定的制度。責任制一般採用三方簽定合同或制定掃盲公約等形式,確定各方在掃盲工作中所負的職責。掃盲合同的具體內容包括:領導者保證學員入學人數,解決上課地點和教學設備,選聘教師,籌措經費,安排學習時間等責任;教師保證備好課,上好課,認真批改作業,保證教學質量,按期完成教學任務;學員保證按時上課,認真聽講,完成作業,尊敬教師,遵守制度,定期脫盲。公約內容大體與合同相同;合同或公約定好後,由三方簽字並張貼在民校、會議室、車間或隊部等公共場所,以便於互相監督,共同遵守。合同或公約的執行情況,由上一級領導部門定期...
|
保安責任制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
保安的責任,在戰地採逐級授權、分層負責的方式,責成各級警備機構,主動清剿散匪,維護治安。
|
教育的績效責任
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育的績效責任意指受教者與施教機構所須擔負的職務與責任。為了解受教者與施教機構是否盡責,必須透過一個具有獎懲權力的團體(如行政機關)定期評估其表現績效,並給予適度的獎或懲。例如:「按結果支付」制度就是其中的一種績效評估方式。
|
責任制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種權責分明的管理制度。工作由專人負責,並明確規定其責任範圍。
|
政黨責任
瀏覽人次:0
收藏人次:0
政黨責任指在政黨政治中,藉政黨本身的理想綱領,經選舉而得多數人贊同,獲得執政的機會,以求在執政期間產生績效,實現其政治理想和抱負。
政黨責任的本質涵蓋在政府、社會結構與信仰體系等的範圍,其政治權力和政治責任結合。在英國,政黨責任涵蓋由一個或兩個學術與政策取向的政黨,掌握政府的政治功能,民選的公職人員必須支持其政黨所採取的主張。至於在野黨或反對黨的責任,則是作建設性的批評,為了國家與人民的福祉,提出替代的行動方案,負起監督並校正政府施政的責任。所有政黨對選民的責任是實踐其政治主張,在以國家和人民為前提的原則下,謀求國家的進步和人民的福利。 |
責任事故
瀏覽人次:0
收藏人次:0
大陸地區指由於工作上沒有盡到應盡的責任而造成的事故。
|
責任分散服務等級協定
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為一種管理控制技術,指任一工作人員均無法獨自完成公司管制的關鍵作業。
|
責任保險
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種財產保險。被保險人對於第三人,因過失而發生之民事依法應負損害賠償時,由保險人負賠償責任的保險,稱為「責任保險」。
|
責任原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
保障權利(entitlements)的方式之一(另外兩種方式請參考財產原則-property rules以及禁制原則-inalienability rules),指權利的相對人可以自主的侵犯權利,不須事先得到權利所有人的同意,但對其所造成的損害則必須作適當的賠償。賠償額乃由公正的第三者(可能是法院、公正的行政裁決機關或仲裁人)作客觀的核定,例如以市場價格衡量損害,而非經當事人間依其主觀認定的價值與談判實力自行協商議價。此種容許他人自行取用,於事後賠償的作法,在保護的層次上似較財產原則遜色,政府為公益而徵收私人財物即為適例。
在環境問題上,許多的自然資源(如水、空氣等)便是受責... |
![]() |
貓頭鷹博士