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輻射軌跡     
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拉邦動作分析名詞。指當動作以軀幹為中心點進進出出而形成之軌跡，有如陽光由太陽中心輻射而出；其所延伸者，稱之為輻射動作（Central Movement）。在運動中，射箭動作本身即為一輻射動作，雖然其拉弓姿態具有周邊的空間張力。
Cecily Dell, Aileen Crow and Irmgard Bartenieff《Space Harmony: Basic Terms》1977、Irmgard Bartenieff & Doris Lewis《Body Movement Coping with the Environment》1980、Rudolf von Laban《The Language of Movement》1974 &《The Mastery of Movement》1971、Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987、《The LMA Compendium》19...
周邊軌跡     
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拉邦動作分析名詞。是指當動作沿著動勢周圍的邊緣而作，並與軀幹保持某種距離，其所形成的軌跡；本慨念名詞並可延伸為周邊動作（Pcripheral Movement）。
Cecily Dell, Aileen Crow and Irmgard Bartenieff《Space Harmony: Basic Terms》1977；Irmgard Bartenieff & Doris Lewis《Body Movement Coping with the Environment》1980；Rudolf von Laban《The Language of Movement》1974 &《The Mastery of Movement》1971；Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987.
彈道族，軌跡族     
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　　具有相同特性或相同約束(constraint)條件之一群彈道，稱為彈道族。例如，在二體問題(two-body problem)中，通過空間兩點之克卜勒彈道(Keplerian trajectory)為一彈道族，包含無限多條彈道，共同之約束條件為通過上述兩點，即所謂的雙端點彈道(two-terminal trajectory)。如果我們進一步加入更多的約束條件，例如必須為圓周軌道(circular orbit)的一部分，即離心率(eccentricity)為零，則通過上述兩點且滿足此條件之彈道形成另一彈道族，亦有無限多條。
　　在太空飛行任務之軌道規畫中，通常必須探討各式各樣的軌道...
跡     
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　　質點或物體之移動痕跡，可由眼睛或其他儀器記錄其移動軌跡。
軌     
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1.車行的痕跡。[例]軌跡、軌轍
閉門造車     
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祖最初的修行相應和。這就好像雖然關起門在家製造車子，但因為依循著一定的規則，所以成品能完全符合應行的軌跡。「閉門造車」這句成語在這裡原是用來比喻依循著一定的原則行事，後則轉用於比喻凡事只憑主觀辦事，不問是否切合實際。
一鼓作氣     
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狽而逃。這時魯莊公想乘勝追擊，卻又被曹劌阻止說：「還不可以！」接著就下車仔細觀察地面上齊軍兵車留下的軌跡，又登上車前的橫木，瞭望齊軍退走的情形，然後說：「現在可以追擊了！」於是魯軍乘勝前進，追趕落敗的齊軍，把齊軍趕出了魯國，獲得最後的勝利。魯莊公就詢問曹劌這麼做的原因何在？曹劌說：「打仗是憑著一股勇氣，第一通鼓響時，士兵的勇氣最旺盛，第二通鼓響，士氣就會稍微衰退，等到第三通鼓響，應戰的勇氣就已經消失殆盡了！這次和齊軍作戰，他們擊了第三通鼓，我們才擊第一通鼓，正是敵人的勇氣大減，而我們士氣最旺盛的時候，所以我們才能打敗敵人。然而像齊國這樣的大國，用兵是很難猜測的，我擔心他們會有埋伏，所以下車查看...
視死如歸     
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地之利」，義難解。或疑「多眾」為衍文，今據刪。 (2) 廣牧：廣大的牧地。 (3) 結轍：車子的軌跡交錯。車不結轍，喻善於指揮戰車，使戰車不亂。 (4) 旋踵：轉身，指畏縮退後。士不旋踵，指戰士不退縮。 (5) 鼓：激勵、使振作。 (6) 王子城父：春秋時齊國人，生卒年不詳，惠公時大夫，善於領兵。
長期記憶     
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出意義，以幫助記憶。計畫性練習：分散練習在某種程度上優於集中練習，休息時間越長者、學習效果也比較好。軌跡法:利用記憶中留有的空間性心像，回想記憶中事物的位置。關鍵字法:適用於學習外語單字。"善用複習"：人類的記憶力並不佳，德國心理學家 Ebbinghaus 的研究發現，多數人現下讀的書，在二十分鐘之後祇記得其中六成，到了隔天更是祇記得其中的三成。但之後遺忘的速度較為趨緩，到了一個月後還能記得其中的兩成。可見，對記憶而言，第一天是記憶的關鍵時刻。研究發現，如果在閱讀後的九小時之內對閱讀的內容做一次複習，則可以有效提昇長期記...
善用機緣論     
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tic)：樂觀態度面對，在行動中發現探索的樂趣。(5)冒險(Take risks)：當事情不在預期的軌跡中發生，就進入冒險的氛圍，有其風險卻帶來新的可能。 關鍵字中文關鍵字：善用機緣論。英文關鍵字：Planned happenstance theory. 參考文獻註一：金樹人。生涯諮商與輔導。台北：東華。 p.141-145註二：網路資源。 取自 https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.ucalgary.ca%2Fwellnesscentre%2Ffiles...
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