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上海醫科大學（大陸地區）
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上海醫科大學是一所綜合性高等醫科學校；一九五九年確定為國家級重點大學，隸屬衛生部。校址在上海市醫學路一三八號，學校占地六百二十多畝（含附屬醫院），校舍建築面積四十九萬多平方公尺（含附屬醫院）。
上海醫科大學的前身是第四中山大學醫學院，建於民國十六年(1927)；十七年(1928)起先後改名江蘇大學醫學院、中央大學醫學院；二十一年(1932)定名國立上海醫學院；二十五年(1936)遷現址。一九五二年改名上海第一醫學院，同時將中法大學藥學專修科、浙江大學藥學系、浙江醫學院藥學系調入；一九八五年改現名。 一九九三至一九九四學年度，學校設研究生院、基礎醫學院、公共衛生學... |
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利物浦大學（英國）
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該校一八八一年成立時稱大學院(The University College of Liverpool)。一九○三年改稱現名，校齡超過百歲，是英國最大、歷史最久的市立大學之一，號稱「紅磚大學」，亦是一所獨立經營而接受地方政府補助的大學。
全校校地約一百公頃，距市中心相當近。一九九三年的統計資料中，全時學生一萬一千多人，外籍生占百介之十二，研究生比大學生還多。全校有八百五十名教師帶領學生研究與學習。 學校圖館藏圖書一百多萬冊，有當代期刊六千多種，分為文科館與理科館大部分。運動設施堪稱全英國大學第一，戶內及戶外運動中心各一個；校園劇院三座，每週定期推出不同類型的節目；... |
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中央教育科學研究所（大陸地區）
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中央教育科學研究所是大陸地區中央教育行政部門直屬的教育科學研究機構。一九五七年籌建，一九六○年十月正式成立。一九七○年曾被撤消，一九七八年重建。該所實行所長負責制，所學術委員會由所內外專家學者組成，對全所的學術工作提供諮詢和指導。該所以研究國內外重大教育理論和實踐問題，總結教育和教學實踐經驗，探索教育規律為基本任務。受全國教育科學規畫領導小組委託，負責國家教育科學規畫的編制和協調工作。下設：教育理論、教育心理、教學法、教育史、比較教育、教育管理、高等教育、職業技術教育、成人教育、幼兒教育、教育技術、教育情報、農村教育、特殊教育等研究室。一九八○年四月設教育科學出版社，主要出版教育基礎理論與...
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蘭州大學（大陸地區）
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蘭州大學是一所設有人文、社會、自然、技術、管理等多種學科的綜合大學。一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址在蘭州市天水路二一六號，占地八百八十四畝，校舍建築面積二十七萬平方公尺。
蘭州大學創建於宣統元年(1909)，前身是蘭州法政學堂，民國二年(1913)，稱甘肅公立法政專門學校，十七年(1928)經擴建後改為蘭州中山大學。十九年(1930)改名甘肅大學，二十年(1931)底改為甘肅省立甘肅學院。三十三年(1944)三月又改為國立甘肅學院。三十五年(1946)八月一日，以國立甘肅學院為基礎，將國立西北醫學院蘭州分院併入，成立國立蘭州大學。設文、理、法、醫四學... |
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牛津大學波德利圖書館（英國）
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波德利圖書館為牛津大學的總圖書館，是英國的三大圖書館之一，規模僅次於大英圖書館。在大英帝國內為重要藏書不外借的參考圖書館，同時也是歐洲最古老的圖書館之一。對牛津大學而言，這座圖書館的藏書是完全為學校而蒐集為學校所有，更是該校第一所真正擁有的圖書館。
大約在1320年時，該館由馬斯特(Worcester)的主教柯布漢(Thomas Cobham)在牛津設立。圖書館建築的下層為教堂，上層則是各學院的總圖書館。圖書館尚未籌設完成，柯漢即逝世。牛津大學則是在83年後才完全擁有該館。柯漢逝世後，因身後負債，其藏書被移存至一學院的圖書館，為了籌措管理經費，學校曾變賣了部分的藏書。1411... |
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普林斯頓大學出版社（美國）
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普林斯頓大學出版社位於美國新澤西州(New Jersey)，創立於1905年，另設英國辦事處於倫敦。出版重點在人文學科方面，以歷史、考古學、藝術、文學、哲學、宗教研究等為主；在自然科學方面，著重天體物理學、生物學、物理、化學、數學、科學史、地質學、工程學等；在社會科學方面，則以經濟學、法律、政治學、社會學等為主。戲劇及小說則不在出版之列。以出版成績而言，普林斯頓大學出版社較強的幾個主題是：歷史、文藝批評、藝術、及音樂等。
直到1912年，普林斯頓大學出版社的出版品只有(Princeton Alumni Weekly)一種，然而在穩健的經營下，慢慢鞏固其出版地位。出版[The ... |
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普林斯頓大學圖書館（美國）
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普林斯頓大學圖書館是北美地區收藏研究資料的重鎮之一。該校圖書館的主要建築物是Harvey S. Firestone紀念圖書館，建立於1948年，主要收藏人文和社會科學方面的資料，例如：工廠關係、財政和經濟、音樂、公共行政等，並設置善本書和特藏部門，負責管理善本書籍、手稿、地圖、錢幣、相片、版畫、戲劇資料，以及其他需要特殊管理的資料。圖書館採分散式管理系統之組織型態，除總館之外，在校區各處分設不同學科之院系圖書館（室），計有建築、藝術和考古學、生物學、化學、工程學、地質學、數學和物理學、心理學等10餘個圖書分館，以及近東研究、人口研究、都市和環境研究等多處研究圖書館。館藏資料相當豐富，截至1...
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普里奧卡(1895-1975)
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普里奧卡，印度目錄學家與古籍學家。1895年生於印度的Goa。1923年畢業於孟買大學(Bombay University)，主修印度古籍語言與文學。畢業後在中學教了兩年書，然後至孟買市政府工作，長達20年。在此期間，他潛心研究印度目錄學與古籍學（Marathi，1867年以前出版的印度圖書），並為印度圖書館古籍特藏部建立了一套蒐藏的基本原則。他認為一個理想的Marathi特藏都應包括下列資料：
（一）已經印刷出版的全部古籍； （二）譯成古籍語文的全部譯本及其原著； （三）譯成其他語文的古籍； （四）已絕版的古籍初版； ... |
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技職學校（德國）
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德國技職學校是加深並擴大職業教育基礎，以培養中層專業人才的場所，所以並不招收高中畢業生。這種學校招收已經學好一種職業，完成學徒階段或曾從事某種實際職業工作相當年限的學生。這種學校是提高職業能力的進階教育；其畢業生可以承擔一般有實際經驗從業人員所不能勝任的職責。上技職學校學生的年齡都在十八歲以上，有全日制和半日制兩種；半日制多在夜間上課，其學生多是在職人員。
技職學校修業年限為一年或兩年。各邦教育部長常設會議在一九八○年十月二十七日的決議案中規定了兩年制技職學校的制度，包括分科、訓練制度與考試辦法等。按照該項協議，技職學校設立家政、農業、社工和醫事等六十科。入學資格除了要在主幹... |
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底特律公共圖書館（美國）
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底特律公共圖書館為美國公共圖書館的重鎮之一，它具有特殊的風格，並贏得普遍的認同。其周遭環境所擁有的大量工業、人力及其所進行的研究活動，促成當地對圖書館設施有大量的需求，這種優勢並非其他城市所能比擬。
底特律公共圖書館是一在大都會地區的大型圖書館。據1991年統計，其藏書為2,760,000冊，館員為426人。由於鄰近地區缺乏主要的參考圖書館，致使底特律公共圖書館發展成為除紐約以外的公共圖書館中，擁有最著名參考研究館藏的圖書館之一。其服務類型分為兩個單位；其一為參考研究服務，由10個非常大的專業部門所組成；公共服務的第二部分為家庭讀物服務，其宗旨是將知識普及各種年齡層及教育不同... |
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貓頭鷹博士