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木工     
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2.泛指各種以木材為原料的工藝。[例]他在中學畢業之後,便跟師傅一起學木工了。
南榮技術學院     
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創辦人介紹創辦人:沈榮 先生沈榮生於1904年,籍台南縣新營鎮,榮髫齡進鹽水公學校,畢業後考進台中中學(今國立台中一中)。原計畫東渡日本攻讀醫學,但受大正13年(1924)「治警事件」影響,沈榮深覺應從落實法治著手,具體提升台灣人政治、社會地位,才能保障人權,因此改進東京日大修習法律;昭和6年(1931)學成返國後,在台南擔任律師職,膝下有5女 。沈榮伸張正義、保護弱者,不畏強權,從小即影響外孫江俊輝立志當位人權律師,幫助別人。沈榮生平以保護弱者、伸張正義及保障殖民地人民人權為職志,為許多窮人提供法律協助。江俊輝小時候...
日本教育     
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生活中,例如他們追求知識時,喜歡採取集體討論的方式。(註一)目錄1 義務教育1.1 小學校育1.2 中學校2 後期中等教育3 高等教育3.1 高等教育機構4 參考資料5 關鍵字 義務教育日本現行的義務教育為九年,即小學六年與中學校三年。其特色為高度普及的義務教育,並強調普通教育性質。 小學校育學齡:6-12歲。小學校的設置主體為國或地方公共團體及學校法人,公私立小學皆依《學校法》規定設立。教育內容包括國語、社會、算術、理科、生活、音樂、圖畫工作、家...
國立玉井工商     
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學校。39年8月 改為台南縣立玉井初級農業職業學校。49年改為五年制農校。57年8月改為省立玉井高級中學。70年8月改為省立玉井高級工商職業學校。73年9月試辦延長國教班。89年2月改名為國立玉 井高級工商職業學校。90年9月開辦綜合高中。 參考資料http://www.ycvs.tnc.edu.tw/
命題方向     
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中文關鍵字:命題方向英文關鍵字:Proposition direction 參考資料註1李嘉淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁754~757。千華出版公司。
通令     
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1.傳達命令。《周禮.天官.內豎》:「內豎,掌內外之通令。」
2.上級機關對下級機關的共同訓令。如:「最近行政院通令修正票據法施行細則。」
省中     
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2.省立中學的簡稱。
靜宜大學     
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私立大學之一。前身為民國九年於河南開封創設的靜宜女子中學,四十五年在臺成立私立靜宜女子專科學校,五十二年改制為私立靜宜女子文理學院,七十八年正式改名為「靜宜女子大學」,成為全國唯一的女子綜合大學。八十二年教育部核准改名為「靜宜大學」,男女兼收。設有文、理、管理三個學院。現址位於臺中市沙鹿區。
教育人員任用條例     
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任國民小學教師二年及分類職位第七職等或與其相當之薦任教育行政職務三年以上,成績優良者。第五條 (中學校長任用資格)  國民中學校長應具有左列資格之一:  一、具有博士學位,曾任中、小學教師及國民中學主任二年以上。但國民中學主任不得少於一年,成績優良者。  二、師範大學、師範學院、教育學院、教育研究所...
資源教室形式     
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的資源教室型態。此模式以不分類資源教室型態運作,服務對象包含身心障礙學生和學習有困難的學生,普通班級中學習有困難的學生亦可到資源教室接受特殊教育教師的協助;身心障礙學生則可以被安置在自足式特殊班,但是也可以到資源班接受補救教學協助,身心障礙學生也可以被安置在普通班,且到資源班接受部分時間的補教教學,或是到校外診療機構接受語言訓練等。 內容說明在此制度模式下,Hammill和Wiederholt將不分類資源教室當成普通教育和特殊教育之間的行政協調中途站,此中途站的功能是協助與支持身心障礙學生得以成功在普通班級學習與生活,也...
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