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顯影     
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在正常顯影條件下,因顯影時間長或顯影溫度高,使底片銀鹽呈濃黑,透亮部分產生矇翳之現象。
    
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店鋪或酒店飯館中的夥計。《水滸傳》第一○回:「迤邐不想來到滄州,投托一個酒店裡姓王,留小人在店中做賣。」也稱為「顧賣」。
度伸展     
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醫學名詞。基本肢體位置為完全伸展位,其角度為零。基本肢位因人而異,可以度伸展。幼兒和女性肘關節度伸展例子較多。如度伸展在十五度以內,可以歸因於生理學性的度伸展。
量空氣     
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  燃燒程中超理論空氣量所額外供給的空氣量。在實際的燃燒程中,由於無法達到理想化的燃燒狀況,為使燃料完全燃燒,必須供給量的空氣。量空氣通常以百分比表示,其計算方法為:
  量空氣(%)=〔(實際空氣量-理論空氣量)/理論空氣量〕×100%
  量空氣的值取決於燃料種類、燃燒裝置型式以及燃燒條件等因素;量空氣不足時,燃燒可能會不完全;但如果量空氣太多,又會造成燃燒的熱損失,使燃燒時的溫度降低。因此,量空氣係數不但影響燃燒產生的空氣污染物組成,亦影響燃燒程中的熱損失。一般燃料油的量空氣係數約在15%-20%之間。
科學程取向(美國)     
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  科學程取向是一九六二至一九七一年由美國國家科學基金會(NSF)所資助,美國科學促進學會(AAAS)所發展的小學科學課程。該課程是依心理學家蓋聶(R.M. Gagné)的學習階層的教學理論而設計。以蓋聶工作分析(Task Analysis)的理念將教材依科學程技能加以分析,再依此分析的架構設計教學活動。該課程設計者相信科學家所持有的科學程是可以分析出來的,並可經由高度的系統化的方式教給兒童。該課程的目標是讓學生經歷科學的程,學生因此學會使用智力及科學程技能,學會像科學家一樣的思考及工作。兒童為要達成預期的學習目標,必須依序學習。因此,兒童若要達成複雜性較高的終點學習目標,他必須先要...
其實     
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猶「言其實」。見「言其實」條。01.唐.盧照鄰〈五悲.悲今日〉:「傾蓋若舊,白頭如新。嘗謂談其實,辨而非真。」02.唐.劉知幾《史通.卷一○.雜述》:「其有異於此者,則人自以為樂土,家自以為名都,競美所居,談其實。」
諱敗推     
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隱瞞失敗,推諉錯。晉.習鑿齒〈司馬景王引〉:「若乃諱敗推,歸咎萬物,常執其功,而隱其喪,上下離心,賢愚解體。」
度自信;驕傲     
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戲劇名詞。源自希臘語,意思為「自負、不可一世」。悲劇主角致命缺陷中的其中一種失類型,是極度的驕傲、野心、自持等所造成的差錯;在艾斯奇勒斯(Aeschylus)的《波斯人》(The Persians)一劇中,昔克西斯王(King Xerxes)因驕傲而帶領龐大的軍隊進攻希臘,但卻落得戰敗的下場,在第二段間奏中,歌隊吟唱著先前驕傲的波斯人應該要在宙斯的力量下而變得謙遜;在莎士比亞的《李爾王》(King Lear)一劇中,李爾王因自身的驕傲而目盲,不能感激忠貞且真誠的小女兒考蒂莉亞(Cordelia),反而因此成為他虛偽的大女兒芮根(Regan)與二女兒蓋勒芮(Goneril)野心的犧牲品;而在亞...
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
面紅     
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整張臉紅到雙耳。形容因激動、窘迫、羞愧而滿臉通紅的樣子。《兒女英雄傳》第二三回:「公子被他問的張口結舌,面紅耳,坐在那裡,只管發怔。」《文明小史》第二一回:「說得清抱面紅耳,沒話講得,只得同到城裡。」
高軒     
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詩名。唐朝李賀小時為韓愈、皇甫湜的訪所寫的詩篇名。《新唐書.卷二○三.文藝傳下.李賀傳》:「七歲能辭章,韓愈、皇甫湜始聞未信,其家,使賀賦詩,援筆輒就,如素構,自目曰『高軒』。二人大驚,自是有名。」
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