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誚
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責備、責怪。《呂氏春秋.慎行論.疑似》:「丈人歸,酒醒而誚其子。」《文選.張衡.思玄賦》:「戴勝憖其既歡兮,又誚余之行遲。」
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麻木
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2.比喻人感覺遲鈍。[例]快速的生活步調容易讓人對身邊發生的事物麻木無感。
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毫不猶豫
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當機立斷,一點也不遲疑。如:「遇見車禍,有人受傷,應毫不猶豫地打電話報警,並協助救援。」
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佩紫懷黃
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紫,紫色的印綬。黃,金印。佩紫懷黃形容位高權重。南朝梁.丘遲〈與陳伯之書〉:「今功臣名將,雁行有序,佩紫懷黃,贊帷幄之謀;乘軺建節,奉疆埸之任,並刑馬作誓,傳之子孫。」
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性別平等教育
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懷特是與哈維同屆當選的新科委員,但後來因承受不了壓力,遂而辭職。後來卻又反悔想要重返委員會,但市長卻遲遲無法同意[3],因而埋下殺機。哈維米爾克在為舊金山市歷史中,名留青史,同時也成為同性戀權益運動的代表性人物。在哈維之前,在舊金山的同性戀政治風氣一直是要求同志與右派政客合作,其主要思維是以壓抑換取真正的目的。哈維的做法則是截然不同,他鼓勵同性戀們把握同志族群在舊金山逐漸壯大的影響力,相互扶持,勇敢出櫃。在當時,對於美國早就放棄參政追尋自我權益的同...
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大人
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2.對父母或尊長的稱呼。《史記.卷八.高祖本紀》:「高祖奉玉卮,起為太上皇壽曰:『始大人常以臣無賴,不能治產業。』」《樂府詩集.卷七三.雜曲歌辭十三.古辭.焦仲卿妻》:「三日斷五疋,大人故嫌遲。」
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學習策略教學法
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力、符號能力和概念化能力。低成就學生的學習問題可能發生在不同層次的心理歷程或心智能力的發展缺陷或發展遲緩上。因此教師對這類型的低成就學生可以實施心理歷程的學習策略教學,特別是有關注意力策略訓練和記憶力策略訓練。 關鍵字中文關鍵字: 學習策略教學法、注意力、記憶力英文關鍵字: Teaching Learning Strategies、Attention、Memory 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法,中華民國88年8月出版,頁67-75,五南圖書出版公司。
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急躁
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急促焦躁。[例]眼看就要遲到了,卻仍塞在車陣當中,令她不免急躁起來。
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可以
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1.能夠。《詩經.陳風.衡門》:「衡門之下,可以棲遲。」《禮記.學記》:「良冶之子必學為裘,良弓之子必學為箕,始駕馬者反之,車在馬前,君子察於此三者,可以有志於學矣。」
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敏感
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相反詞:遲鈍
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士