跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
754 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:390.6228 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
國立仁愛高農     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
學榮獲閩南語演說第二名、宋嘉明同學榮獲布農語演說第二名。家二班林昭儀同學參加全國高級中等學校讀書心得寫作比賽榮獲三年級優等(第二名)。原舞社參加「2008.E起舞動全國歌舞劇比賽」榮獲高中組「優勝」及「最佳場景」 兩獎項。原舞社參加97、98年度全國舞蹈比賽南投初賽榮獲甲等並獲全國甲組優等。98年度南投縣動會籃球隊榮獲女子組第1名;男子組第4名。 學院系所農業經營科園藝科森林科家政科土木科觀光事業科 願景成為徜徉山林適性學習培育未來公民的綠色學校。 參考資料http://www.ravs.ntct.edu.tw/
美國教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
會、數學、科學、藝術、音樂、健康及體育、外國語。小學課程以教導學生基本學習能力為主,因此以英語閱讀、寫作、文法、拼字及數學為主要核心內容。 中等教育(high school) 初級中學及中間學校初等教育之後是初級中學或中間學校。初級中學(junior high school)的功能在銜接小學及高中教育,以學術預備為主要目標。為解決初級中學的問題,於是增設較具有濃後改革及開放教育色彩的中間學校,重視個別學生的需要。 傳統式高中(high school)1.綜合型高中:以培養未來通才型的公民為主要目標,兼顧學術預備及就業預備...
歐陽子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
愛情的感受,以及他多次追求女孩的荒唐事例。這篇小說可以讓讀者,清晰的了解男性內在心靈的心聲。然而這一寫作的風格,並不為其後的作家所使用。直到戰後,女性作家興起,才有以女子生活經驗為背景,而表現女性內在心靈為中心的作品出現。而其中最能以女性內在心靈為重心,而表現出男女感情糾葛和畸形戀情的作品,就是歐陽子的小說。歐陽子擅長於刻劃「女子內在感情」的困境,以及潛藏在她們內心被壓抑的「心理狀態」。依據歐陽子的自剖,她小說的創作過程是:「﹝我﹞的每一篇小說,至少有一幕重要的劇景,在劇景中,主角的內心生活和外界活動,發生正面衝突,引起...
韓良露     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 簡介2 著作3 評價4 飲食文學的作家與經典作品 簡介韓良露,寫作觸角廣及小說、電影評論、散文、劇本、占星學……等各種文類。也是近年最受出版界與藝文圈重視的占星學大師。 旅居倫敦時,就讀於倫都占星學院,並參加榮格分析心理學講座,潛心研究倫敦學派的深層占星學,並曾接受過英國電視台的訪問。 著作曾出版《12原型星座─了解你愛情、生命與靈魂的風景》(麥田出版)、《生命歷程全占星》、《寶瓶世紀全占星》、《人際關係全占星》、《愛情全占星》等星座書。近作有《狗日子‧貓時間》(馬可孛羅)《食在有意思》(麥田出版)。 評價近年來...
施叔青     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為主角。她說:「我比較是個依賴直覺、本能的人。」另外,施叔青也以創作述說歷史,保存文化,近年來致力於寫作台灣三部曲。 著作《愫細怨》《情探》香港三部曲(洪範):《她叫蝴蝶》《遍山洋紫荊》《寂寞雲園》《維多利亞俱樂部》(聯合文學)《推翻前人》《藝術與拍賣》(東大)《耽美手記》(元尊) 評價王德威將施叔青早期的作品列為志怪,將她反芻香江所見所聞,力求藝術表現,開始寫作的一系列香港故事,從第一個故事愫細怨開始的八○年代,稱之為傳奇,同時認為她與白先勇是張...
問題解決教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
8)總結概括,提出解決問題的建議;(9)發表調查結果。解決問題教學法的優點是學生學會使用參考書,練習寫作能力,學會意譯數據,經由調查進展的討論,提高口頭表達能力,在完成任務的同時,既加強責任感,又產生成就感。通過解決問題教學法,師生會建立起更密切的合作關係。
海明威     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(西元1898~1961)美國小說家。醫生之子,歐戰時參加救護隊,至義大利前線服務,曾受重傷。嗣任戰地記者,後從事寫作,著有《旭日又升》、《雪山盟》、《戰地春夢》、《戰地鐘聲》、《老人與海》等書,都被拍成電影,一九五四年獲諾貝爾文學獎。也譯作「漢明威」。
夔州     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 寫作背景2 詩作欣賞2.1 結構嚴謹2.2 善用聲律節奏表達感情2.3 回環往復,前後對比2.4 融情入景2.5 用字精鍊準確3 地理沿革4 考證探究 寫作背景永泰元年九月,杜甫在雲安病倒,住了半年。次年三月遷往夔州(治所在今四川奉節),住在魚復,後來遷至赤甲,再遷至瀼西,最後則在東屯。居住約二年。這時他年老多病,患有肺病、風濕、糖尿病及瘧疾。他越來越思憶故國家鄉,思念親朋故友,關心窮苦百姓,憂慮國家前途。其間,杜甫抒情寫懷,詠古諷今,感慨...
撰稿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
寫作。如:「這篇專訪,由你負責撰稿。」
浮光略影     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
別材,非關書也;詩有別趣,非關理也。……所謂不涉理路,不落言筌者,上也。」嚴氏這段話的大意是說:詩的寫作,不是用來賣弄學問,談道說理的;所以詩的最高境界最好不涉及理的談論,也不要只是賣弄語言文字。馮班認為嚴氏用「不涉理路,不落言筌」來描述詩的寫作是大有問題的。詩是用來「言志」,也就是用來「說出意念」的,只是為了把感情充分發抒,所以演變成詠歌,這雖然和正常言語不同,但也是「言」呀!怎能說「不落言筌」呢?詩也可以拿來表述諷刺的情感,這也就是論理呀!怎麼可以說是「不涉理路」呢?因此他認為嚴羽的見解就像嚴氏自己形容盛唐詩所用的一些比喻:「空中之色、水中之月、鏡中之象」一樣,都是「浮光略影」,看起來似有...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示