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圖型     
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應用電腦或其他裝置對物件、圖像、語音及文字等資訊模式所進行的自動模式別。
字元辨;字元     
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電腦用自動的方法將字元讀入、辨認、解碼的一個過程。是以非人工方式通過各種方法,包括磁、光或機械手段對圖形、聲音或其它字元進行別。
為一種布耳運算,其結果為1,若且唯若各運算元的布耳值不同。同【非等值運算】(nonequivalence operation)。
為本的專家系統     
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指以知為設計基礎所建置的專家系統。
獲取系統     
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指能分析解決問題的方法,並轉成知性的描述,供爾後解決問題之用的系統。
有加     
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到才能後十分讚賞與肯定。多用於前輩對後輩、上司對下屬
結構化圖型     
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同【語法途徑圖型別】(syntactic approach to pattern recognition)。
表達內文別碼     
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是處理表達內文的代碼。
國際知組織學會     
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國際知組織學會(International Society for Knowledge Organization,簡稱ISKO)成立於1989年,其任務是「推動所有形式、所有目的之知組織的概念工作,如資料庫、圖書館、字辭典、網際網路等」。為了達成任務與目標,ISKO致力於:提倡知組織系統(Knowledge Organization Systems,簡稱KOS)的研究、發展與應用,從哲學、心理學、及語義的層面提昇知組織;為會員提供溝通方式並建立網絡;針對概念組織與知處理議題,擔任國際上相關組織與學會的聯繫者。ISKO的會員種類分為「個人會員」和「機構會員」。其分佈於全球的400多位個...
International Society for Knowledge Organization (2011). About ISKO. Retrieved July 20, 2011, from http://www.isko.org/about.html.International Society for Knowledge Organization (2011). Knowledge Organization Journal. Retrieved July 20, 2011, from http://www.isko.org/ko.html.
    
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  「」與「辯」分別出自揚雄〔法言〕一書〔寡見〕篇中的兩段文字。一段是:「好盡其心於聖人之道者,君子也。人亦有好盡其心矣,未必聖人之道也。多聞見而乎正道者,至也;多聞見而乎邪道者,迷也。」另一段是:「或問五經有辯乎?曰,惟五經為辯,說天者莫辯乎易,說事者莫辯乎書,說體者莫辯乎禮,說志者莫辯乎詩,說理者莫辯乎春秋,捨斯,辯亦小矣。」就前段文字看,「」是認或知道,有「至」和「迷」之分;至是真知,而迷則是假知。多看多聽而體認到真理的便是真知;同樣多看多聽卻獲得邪說歪理的則是假知。揚雄之意,在指當時的人,只注重後世學者之言,不知先哲所說的真理,好假而不知真,所以沒有至。就後一段...
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