:::
資料庫查詢時間：1069.3713 ms
共 1441 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
識別題名
瀏覽人次:0
收藏人次:0
識別題名是在國際期刊系統（International Serial Data System，簡稱ISDS）中，用來識別期刊的主要資料，每一種期刊分配國際標準期刊號（International Standard Serial Number，簡稱ISSN）之前，先要給該出版品確定一個有別於他種刊物題名的識別題名，亦即使該刊物題名個別化、唯一化。因為識別題名是針對ISSN給予的，因此識別題名和ISSN間有不可分割的關係，書目著錄時，通常以一個""=""（等號）來連結。如ISSN 0013-029X = Economic Review。至於非拼音文字的識別題名則以音譯為之。中文則以漢語拼音作為音譯...
|
|
不見識面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沒有見識或見識淺薄。《儒林外史》第二七回：「呸！你這死不見識面的貨！他一個撫院衙門裡住著的人，他沒有見過板鴨和肉！」也作「不見世面」。
|
|
國際標準名稱識別碼
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國際標準名稱識別碼（International Standard Name Identifier簡稱ISNI），又稱「國際標準名稱標識符」，是國際標準組織（International Organization for Standardization，簡稱ISO）的一項標準草案（Draft ISO 27729）。該標準是一種全球性的識別系統，具體規定各方（parties）公知名稱(public identity)的識別，亦即數位環境下媒體內容產業的參與者各方，在創作、生產、管理及內容配銷鏈中所需公知名稱的識別碼或標識符。各方可以是自然人、法律實體或虛構人物。ISNI編碼系統唯一標識跨領域創作...
International Standard Name Identifier (2011). International Standard Name Identifier. Retrieved October 17, 2011, from http://www.isni.org.
|
|
知識域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
某一領域的專業知識，用以建立該領域的人工智慧系統。參【專家系統】（expert system; ES）、【人工智慧】（artificial intelligence; AI）。
|
|
沒個見識
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沒見聞、沒常識。《紅樓夢》第五四回：「你這麼大年紀也沒個見識，誰不知是老太太的水，要不著的人就敢要了。」
|
|
薄識
瀏覽人次:0
收藏人次:0
謙稱自己的朋友。《水滸傳》第四四回：「小可一個薄識，因一口氣，去投奔了梁山泊宋公明入夥。」
|
|
知識單
瀏覽人次:0
收藏人次:0
知識單乃教學單的一種，係教師提供給學生有關相關知識講題，如技術性知識、補充知識、生計知識或與職業課程等有關的學習資料（包含文字敘述及圖表說明）。
知識單的編寫以學生無法從教科書或已有的資料獲取的知識為限，內容應力求簡潔，若能配合圖示解說，更可使學生易於學習，並且應有適當的提示及注意事項。因此，良好的知識單應具有下列之特性： 1.不編寫教科書已有之資料； 2.應系統性的呈現資料； 3.詞句易懂，段落分明； 4.呈現問題，以檢證了解程度； 5.內容應與舊經驗相連貫； 6.應有適當的提示及注意事項；... |
|
資料單元識別
瀏覽人次:0
收藏人次:0
資料單元識別是美國國家標準局（American National Standards Institue，簡稱ANSI）所研擬的第Z39號標準中，針對書目資料在計算機的表達、儲存與通訊標準的一個專有名詞。在這分標準草案中，書目資料的表達共分成7個層級。分別是：
第0層：訊息邊界(Message Boundaries) 第1層：資料結構(Data Structure) 第2層：資料單元識別(Data Element Identifier) 第3層：資料單元值(Data Element Values) 第4層：顯示格式(Dis... |
|
自動辨識
瀏覽人次:0
收藏人次:0
利用電腦上的自動辨識軟體，自動辨認從周邊設備輸入的資料。如：「利用掃描器輸入文件，再利用中文自動辨識軟體判讀文件內容。」
|
|
知識編纂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
專家(expert)和生手(novice)的實作表現之比較研究結果顯示：知識習得的過程是從陳述性知識而漸漸進入程序性知識。新手常常只有陳述性知識而不具適當可用的程序性知識。例如，新手可以知道原理或專門化詞彙而不知道它們的有效應用條件（如只知道幾何證明的SAS定理，但不知道何時該使用SAS定理那樣）；但是專家則不僅知道這些原理，而且能知道何時在何種條件下該採用何種行動，或採取何種程序（例如，若條件如何如何，則可使用SAS定理來解題）。換言之，專家的技能的基本成分和高級成分已統整在一起，不但成為「功能性知識」而且已經「自動化」了，這一點說明在有效率的學習中，某些成分技能必須予以編輯化而且必須予...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士