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相反詞:生動、複雜、豐富
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腹笥甚廣
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形容知識豐富,學問廣博。如:「他自幼飽讀詩書,腹笥甚廣。」
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薑是老的辣
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(諺語)比喻年長者經驗豐富,見識廣而辦事歷練。如:「俗話說:『薑是老的辣。』他的處世手腕畢竟比後生晚輩高明多了。」
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穠
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3.肥美、豐滿。如:「穠纖合度」。唐.陳鴻《長恨傳》:「鬢髮膩理,纖穠中度,舉止閑冶,如漢武帝李夫人。」
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廖輝英
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廖輝英(1948年04月02日-),台灣省台中縣人,作家。目錄1 簡歷2 觀點2.1 寫作風格3 著作4 評價5 參考資料5.1 責任編輯 簡歷廖輝英出生於一九四八年,是台中縣豐原市人,在家中排行老二,上面有一個哥哥,下面還有四個弟妹。廖輝英的母親因為成長背景而重男輕女,身為長女的廖輝英六歲就被訓練做家事和照顧弟妹,很少有玩樂的時間。1955年入烏日國民小學就讀,高中時就讀台北一女中,台灣大學中文系畢業。從小學三年級開始,廖輝英就展現出作文方面的天賦,囊括全校作文比賽第一名;初中時代就開始投稿,為了怕被同學發現,每次投稿...
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富有
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相似詞:豐足、富饒、富足、富裕
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古羅馬文明
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期羅馬帝國(西元兩百八十四年~西元四百七十六年)2 關鍵字3 參考資料 古羅馬文明古羅馬文明是吸收了豐富的東方古國文明和古希臘文明而發展起來的。古希臘在南義大利和西西里島建立的殖民城邦,把古希臘的社會政治制度、工藝技術、精神文化傳播到了義大利,因此羅馬在文化傳統上,成為了古希臘文化的繼承者。儘管古羅馬文化受外界影響深遠,但羅馬在長期發展中,也形成了自己的文化特色。古羅馬文明從西元前六世紀末建立共和國開始,一直到西元五世紀西羅馬帝國滅亡,期時間長達了一千年之久。其發展過程大致可分為以下三個階段: 王政時代(羅馬建成~西元前...
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璉
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連續。通「連」。《文選.何晏.景福殿賦》:「既櫛比而欑集,又宏璉以豐敞。」
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博覽群書
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形容人閱讀廣博,學識豐富。如:「像你這種博覽群書,兼通古今的人還真不多見。」《野叟曝言》第一一八回:「愚兄博覽群書,熟聞母訓,始得一知半解。」
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人種誌研究
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on)。歐用生也提到,人種誌研究與田野研究、個案研究、解釋的程序等研究法一樣,資料蒐集的途徑多元而且豐富,最常使用的方法主要有參與觀察、非結構性的訪問和內容分析等。Franklel與Wallen也認為,人種誌研究常使用觀察法、晤談法語其他形式的資料蒐集手段,亦即人種誌研究採用多項法(multimethods)。由此可知,人種誌研究其資料蒐集途徑的多元化,因此,採用觀察法、晤談法語內容分析法都可,所以,屬於研究取向層次。 一、人種誌概念分析(一) 現象學理論為了充分了解個人的行為,必須先了解參與者有關的特定行為的主觀感受和...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士