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不中抬舉     
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來意,因為夜晚風清月霽,特請唐三藏來會友談詩。接著又出現了三位老者,各有稱號,對待唐三藏也非常禮遇,請他進入石屋飲茶吟詩,然後這五人就著詩興,相和起來了。過了許久,有兩個青衣女童提著一對燈籠,後引著一位仙女,仙女手上轉動著一枝杏花,笑吟吟地走進門。這位仙女原來是杏仙,容貌美麗,儀態端莊,因聽聞有佳客在此,也來一起吟詩。她並且對唐三藏表達愛慕之意,一旁四位老者也都願意做媒,成就這份姻緣。但唐三藏一聽,臉色丕變,大聲數落他們共同設此美人計要來陷害他。四老一看唐三藏生氣,都不再多說了。此時四老的赤身使者卻暴跳如雷地指責唐三藏,說他不識抬舉,竟然不接受大家的美意!這個杏仙長得漂亮,有才華,別說那些女...
滿地     
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一地、到處。《三國演義》第九回:「卓屍肥胖,看屍軍士以火置其臍中為燈,膏流滿地。」《儒林外史》第五二回:「喫過了茶,主人二位從走巷一直往後邊去,只見滿地的馬糞。」
婉辭     
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2.婉言拒絕。如:「好友幾次他同遊歐洲,他總是婉辭以謝。」
高枕勿憂     
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於是馮諼去見梁惠王,他告訴梁惠王,如果能請到孟嘗君幫他治理國家,那梁國一定能國富兵強。於是梁惠王派人請孟嘗君到梁國,連續請了三次,馮諼都叫孟嘗君不要答應。當齊王得知梁國一直派人來請孟嘗君,連忙也派人請孟嘗君重回齊國當相國。馮諼要孟嘗君向齊王請求,把先王傳下的祭器,放在薛地,並且興建宗廟,以確保薛地的安全。當宗廟建好後,馮諼對孟嘗君說:「現在三窟已成,從此以後你就可以把枕頭墊得高高,無憂無慮地睡覺了!」典源又見《戰國策.魏策一》內容則是表述張儀企圖遊說魏國背棄合縱,改投連橫以事秦。他說魏國如能事秦,那麼楚國、韓國一定不敢輕舉妄動。沒有楚國、韓國的外患,那麼魏國國君就可以「高枕而臥」了。後來「高...
函請     
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以信件請。如:「同學們計劃函請老師來參加同學會。」
固請     
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力請、再三請。《史記.卷四一.越王句踐世家》:「朱公長男固請欲行,朱公不聽。」
符契     
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1.契約、合同。唐.白行簡《李娃傳》:「二肆許諾,乃立符契,署以保證,然後閱之。」
講師     
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1.泛指傳授學識或技藝的人。[例]這堂電腦研習課程將請業者擔任講師,實地操作教學。
莊主     
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2.主持、策劃。元.無名氏《獨角牛》第二折:「不是我自說口自莊主自買,我是那那吒社裡橫禍來的非災。」
社會工作師自主管理     
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席會議時間與社區資源進行交流,把實習學生一起帶來參加活動等。6.讓它過去:有些事情現在碰不得,如有人請看電影、吃飯、相親,就一笑置之;暫時擱置某些不會積累的不愉快情緒,如某人很不爽以前某件案例的處理;暫時忘卻無法立即處理的政策、方案、財源、人事問題,如考試制度、學校資源配置等,不可能立即處理的,有空再來解決吧!7.操作社區資源槓桿:社區資源有很多相互關聯,也有利害關係。因此,你不熟悉的資源,可以利用與你相識,或有共識關係的資源協助你去建立關係。見面三分情,不打相識人,就是這個道理。學校社會工作師多與家長會、教師會、警局...
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