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迅速的。如:「急轉彎」。《戰國策.趙策四》:「趙太后新用事,秦急攻之。」《史記.卷六.秦始皇本紀》:「羽急擊秦軍。」
    
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1.以財物作為保證,抵借財物。如:「抵押」、「典押」、「早上借擴音器時,把學生證押在視聽中心了。」《紅樓夢》第七二回:「把我那個金圈拿出去,暫且押四百兩銀子。」
    
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3.勝利。《史記.卷七.羽本紀》:「天下匈匈數歲者,徒以吾兩人耳,願與漢王挑戰決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也。」
席捲     
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像捲草席般,將所有的東西捲走。比喻全部占有。[例]這部影片以黑馬姿態席捲了今年影展的重要獎
    
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5.佩戴、穿戴。[例]脖子上掛著鍊。
    
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4.使用。如:「運思」、「運筆」。《孫子.九地》:「運兵計謀,為不可測。」《史記.卷七.羽本紀》:「夫被堅執銳,義不如公;坐而運策,公不如義。」
等等     
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1.列舉事物時所使用的刪略詞。[例]音樂盒子內裝著鍊、戒子、耳環等等首飾。
學習     
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說,增強物強化任何在增強物出現以前立即發生的行為。獎賞通常被認為僅是給予或接納有價值成就的東西,而該成就往往需要投資大量的時間與精力或被社會視為可欲的行為。(註1) 關鍵字中文:學習英文:Learning 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁3-4。五男圖書出版公司
主旨     
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2.現代公文中的一,用於說明行文的主要意旨。
權利     
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  權利是道德或法律上的憑藉,一個人有權利去做一件事,就意味著他可以名正言順的做那件事,不必擔心別人或社會的制裁;一個人有權利持有某一樣東西,就意味著別人或社會應保障他取得或保留那樣東西。
  權利的基本性質為何,有些理論家認為權利基本上是利益(interests or advantages),權利的擁有人透過權利的行使必然會獲得某些方面的利益;但這主張與事實不盡相符,因為某些權利的擁有反而會帶給權利擁有人負面的影響。另有些理論家認為,權利的基本特徵在於權利擁有者可以根據其意志或抉擇來決定權利的行使與否;但這個主張與當代流行的受益權(welfare-right)概念相牴觸,因為在受益...
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