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帶領
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率領。[例]吳老師將帶領本校球隊到外地參加比賽。
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精華
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事物最精粹，最有價值的部分。[例]播出的影片濃縮了整個球季比賽的精華，精彩可期，收視率一定不錯。
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急促
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迅速倉促。[例]剛跑完百米競賽，她的呼吸顯得很急促。
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限制式寫作
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傳統與創新作文－－主題一：限制式寫作（引導式寫作）在國小作文教學之運用主題二：傳統命題作文在作文教學的價值一、何謂「限制式寫作（引導式寫作）」二、限制式寫作的型式三、限制式寫作的命題原則四、限制式寫作的類型五、限制寫作在教學上的運用六、傳統命題作文在作文教學的價值－－兼談語文作文競賽限制式寫作的類型一、傳統式：二、非傳統式（錄自陳滿銘《作文教學指導》）擴充這是利用一段或一則短文，讓學生以此為基礎，續寫或擴寫成一篇文章的一種命題方式。由於它一方面有一段或一則短文作基礎，使學生有基本的材料可依據，不致漫無範圍；一方面又留有相...
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橫七豎八
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形容雜亂無條理。[例]打完球賽後，球員個個已累得橫七豎八的躺在休息室地上睡了。
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急轉直下
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情況迅速轉變，並且順勢發展下去。如：「這場籃球賽經過了三十分鐘的纏鬥後，我方球員因體力耗損過甚，以至於戰況急轉直下，最後竟然由勝轉敗。」
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不拘
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1.不必拘守。如：「此次作文比賽，文白不拘。」晉．干寶〈晉紀總論〉：「而世族貴戚之子弟，陵邁超越，不拘資次。」
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全軍覆沒
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2.比喻完全失敗。[例]這次國語文競賽，我校代表全軍覆沒，校長決心加強全校的語文教學。
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奪魁
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魁，首、大。奪魁指得到冠軍或首位。[例]他能在國際的網球比賽中奪魁，全靠平時苦練而來。
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告捷
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1.獲得勝利。[例]此次籃賽能一戰告捷，全賴大家平日辛苦的練習。
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貓頭鷹博士