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  威斯康辛大學麥迪遜校圖書館與資訊研究學院位於威斯康辛州首府麥迪遜(Madison)。麥迪遜四郊以風景優美著名,威斯康辛大學即座落於美麗的夢之塔湖(Lake Mendota)畔,而圖書館與資訊研究學院就是位於夢之塔湖畔的懷德大樓(Helen C. White)4樓。秋天時,最適合欣賞黃葉掩映的秋水長天;冬天時,則可以臨窗賞雪,眺望冰封的夢之塔湖。
  該學院成立於1906年,目前設有碩士班及博士班。碩士班原需修習36個學分,只要1年6個月即可畢業。然而自1991年秋季班始,這一要求已較趨嚴格:每一個畢業的學生至少要修畢42個學分。換句話說,已慢慢要求二年的碩士班訓練。另外,自19...
初級職業學校(大陸地     
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  初級職業學校係指大陸地實施初中教育階段職業技術教育的學校;一般招收小學畢業生或同等學歷者入學,學制三至四年,在初中文化基礎上學習初級專業知識、技能和技巧。教學中基礎知識的傳授和基本技能訓練並重,著重能力培養,使學生畢業後能直接從事社會上某種職業和專門工作;包括初級專業技術學校和職業初中。一舨由教育部門、有關業務(經濟)部門或企業單位舉辦,也有社會團體辦學和個人辦學;主要是就業前的培養教育,近年來也有就業後的提高和轉業培訓。其培養目標為:「使學生成為有社會主義覺悟、有相應文化程度,並掌握一定專業基礎知識和生產技能的初級技術人才和勞動後備軍。」開辦初等職業學校由所在市、縣人民政府審核。
五育(大陸地     
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  「五育」在大陸地是指德育、智育、體育、美育和勞動技術教育。進行「五育」,是為了使學生的身心得到全面發展。
  德育,包括思想政治教育和道德品質教育。主要對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和理想、道德、紀律教育,幫助學生樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀,提高學生的思想、政治覺悟和道德水平。
  智育,是向學生傳授系統的文化科學知識和技能,發展學生的智力,培養學生的能力,尤其是創造性思維能力,培育學生勇於探索的精神,發展學生多方面的興趣和才能。
  體育,是向學生傳授體育的基本知識和技能,培養學生經常鍛鍊身體的良好習慣,逐步提高他們的運動技術水平,...
半日制幼兒園(大陸地     
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  半日制幼兒園指每日接受兒童入園半日(上午或下午)的幼兒園。適合於有人照顧兒童的家庭,為其子女提供參加集體活動和接受有目的、有計畫的系統教育的機會。中國早期創辦的蒙養院及幼稚園多採用這一形式。根據中國大陸一九九○年二月一日起試行的〔幼兒園工作規程(試行)〕規定,半日制幼兒園與全日制幼兒園、定時制幼兒園、季節制幼兒園以及寄宿制幼兒園相應,均為中國大陸現行的幼兒園辦園形式。
農民人均年純收入(大陸地     
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  大陸地農民人均年純收入係農村居民家庭平均每人年純收入的簡稱,是反映農村居民家庭收入水準綜合性的主要指標,也是計算教育財政的一項重要經濟指標。農村居民家庭年純收入是指農村常住居民家庭年總收入中,扣除從事生產或非生產經營費用支出、繳納稅款、上交承包集體任務金額後所剩餘的部分,可直接用於生產性或非生產性建設投資、生活消費和積蓄者。農民家庭年純收入包括從事生產性和非生產性經營收入、在外人口寄回或帶回的款項、國家財政經濟的各種補貼等項,但不包括向銀行、信用社以及私人借款等信貸性的收入。從收入形態上分,既包括貨幣收入,也包括生產自用的實物收入。農村居民家庭年純收入按人口平均,即得農村居民家庭平均每人...
名譽教授(大陸地     
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  名譽教授是大陸地高等學校聘請國內外知名學者擔任的一種榮譽職務,一般無任期限制和固定的工作要求。一九八八年四月,國家教育委員會頒發〔關於高等學校深化職稱改革工作,完善教師職務聘任制的意見〕文件,其中第八條提及「對國內外知名度較高,學術造詣較深的教授、專家,高等學校根據學科建設的需要,確需他們承擔一定職務的,由教師職務任職資格評議組織認定,經主管部門批准,可聘請為學校的名譽教授,並報國家教育委員會備案。」
校務委員會(大陸地     
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  校務委員會是大陸地學校的一種行政領導機構。由本校有關人員組成,行使一定的管理職權。一九五二年以後,只存在於高等學校。隨著高等教育和高等學校領導體制的變化,其地位、作用和性質也發生相應變化。其變化過程如後:(1)初為決策機構。一九五○年八月中央教育部頒布的〔高等學校暫行規定〕規定:「大學及專門學校在校(院)長領導下,設校(院)務委員會。」其職責是:「審查各系及教研組教學計畫、研究計畫及工作報告;通過預算和決算;通過各種重要的規章和制度;議決有關學生的重大獎勵事宜;議決校(院)重大改革事宜。」(2)繼為校黨委領導下的集體領導組織。一九五八年九月〔中共中央、國務院關於教育工作的指示〕提出:「在...
教育委員會(大陸地     
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  社教育委員會是大陸地在八○年代後期一種新的城市教育事業機構,首先在上海、蘇州等城市的部分地出現。這種機構一般設在城市的屬的街道 ,稱「○○教育委員會」、「○○○○街道社教育委員會」,由地政府、教育行政機關、企事業單位和學校等各方面推選代表組成。目前這種管理模式還只在某些城市的部分地實驗探索之中,尚未普及和推廣。
文盲率(大陸地     
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  文盲率一般指文盲在一個國家、地或單位人口中所占的比率。世界各國計算文盲率的標準和方法不盡相同,有的是以全部人口為基數,有的是以規定的年齡階段的人口為基數。
  在中國大陸地,文盲率的計算是按國家規定掃除文盲對象的年齡階段的人口為基數。一九八五年一月教育部〔關於基本上完成掃盲任務和掃盲年齡計算年限兩問題的解釋〕中規定:「文盲率計算,對職工、農民和市民均按國家規定的十四至四十歲的人數計算文盲率基數。」一九八八年二月國務院頒布的〔掃除文盲工作條例〕規定:「基本掃除文盲單位的標準和要求是,在十五周歲至四十周歲的人口中的非文盲人數,在農村要達到百分之八十五以上,在企業、事業單位和城鎮達...
  [中國大百科全書.教育卷]是大陸地第一部大型綜合性百科全書[中國大百科全書]的一個分卷。一九八五年十月由中國大百科全書出版社在北京和上海出版。董純才任該卷教育編輯委員會主任。全港按教育科學、教育學、教育心理學、教育管理、中國教育、外國教育等教育分支學科編寫,各學科均列有本學科全部條目的分類目錄,以便讀者了解學科全貌。各學科在條目分類目錄之前一般都有一篇介紹本學科內容的概觀性文章。條目按條目標題的漢語拼音字母順序排列。全卷共收錄條目七百餘條,彩圖插頁二百餘幅。[中國大百科全書.教育卷]是中國大陸一部重要的教育百科參考工具書。
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