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林德俊     
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帶詩走入城市社區」(乾坤詩刊社主辦、台北市文化局補助)等。並參與文學社團:死詩人社、乾坤詩刊社、玩詩合作社、林家詩社、中華民國新詩學會等。現多在個人新聞台-兔牙小熊詩磨坊,與部落格-玩詩合作社發表作品。 著作著有詩集《成人童詩》、《樂善好詩》,主編書籍《愛情五味》、網路詩選《詩次元》(與須文蔚合編,河童)、青年詩選《保險箱裡的星星》等,並在聯合報副刊、國語日報副刊、聯合新聞網等皆有專欄撰述。 詩作欣賞(一) 〈最恨詩人理由千百款〉最恨詩人。詩人最垃...
居民     
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固定居住在某一地方的人民。[例]自從居民與警方合作打擊犯罪之後,這個社區的治安已明顯的改善。
鼓旗相當     
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當時,尚未取得政權的漢光武帝劉秀兵力多布署在東部,其西部軍力無法與兩方的任一方相抗衡,為避免兩大豪強合作,他於是想拉攏隗囂,孤立公孫述,便寫了一封信給隗囂,信中說道:「如令子陽到漢中、三輔,願因將軍兵馬,鼓旗相當。」子陽,即公孫述的字。這句話的意思是說:如果公孫述來到漢中及京都長安附近,希望我能獲得你的援助,以使我們與公孫述的軍隊陣容和兵力相當。劉秀信中「鼓旗相當」這個詞語,後來在文獻中頗常見,但多作「旗鼓相當」,用來比喻雙方勢均力敵。另外,在《輅(ㄌㄨˋ)別傳》中有段描述:十五歲的管輅聰明伶俐,頗有才名。有一次,琅邪太守單(ㄕㄢˋ)子春邀請他到家中談話,管輅到了以後,發現另有幾位文人學者在場...
原生生物界     
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兼具動物與植物的特徵。其動物特徵是不具細胞壁、有眼點能感光、有鞭毛能游動;其植物特徵是有葉綠素能行光合作用,製造養分和儲存澱粉。(註2) 黏菌黏菌喜歡溫暖潮濕的環境,常出現在腐爛的木頭或枯枝落葉上。其變形體具多核,但無細胞壁,爬行時像一團黏液,做變形蟲運動,能行吞噬作用,其子實體則具有厚壁的孢子,兼具了動植物的特徵。(註2) 金黃藻類主要分布在溫帶的淡水和海水中,包含了黃綠藻、金黃藻等。它們除了有葉綠素外,更富含其他色素,故顏色較偏黃色或橙色。其中矽藻不具鞭毛,細胞壁是由兩個矽質外殼上下合成,殼上有許多細緻的花紋和小孔。...
互助     
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互相幫助。[例]互助合作
甲殼類動物     
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crustacean 參考書目註1:動物奇觀,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,2007,頁38。註2: 可愛世界(上)動物篇,賴景陽和朱耀沂審稿,國語日報雜誌社出版,1989,頁111-112。
特殊教育     
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供考試適當服務措施,由各試務單位於考前訂定公告之。第廿二條身心障礙教育之診斷與教學工作,應以專業團隊合作進行為原則,集合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等專業共同提供課業學習、生活、就業轉銜等協助,身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法由中央主管教育行政機關定之。第廿三條各級主管教育行政機關應每年定期舉辦特殊教育學生狀況調查及教育安置需求人口通報,出版統計年報,並依據實際需求規畫設立各級特殊學校(班)或其他身心障礙教育措施及教育資源的分配。以維護特殊教育學生接受適性教育之權利。第廿四條就讀特殊學校(班)及一般學校普通班之身...
菌物界     
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目錄1 菌物界(Kingdom Myceteae)1.1 無性生殖和有性生殖1.2 黑黴菌1.3 酵母菌1.4 關鍵字1.5 參考書目 菌物界(Kingdom Myceteae)本界生物大多數是多細胞,少數種類是單細胞,分布廣泛,於水中、空氣、土壤和有機體等都有其存在。不含葉綠素所以不能行光合作用,行異營生活,通常為腐生或寄生。細胞壁含有纖維素、幾丁質或多醣。(註1) 無性生殖和有性生殖真菌在生物界能成為重要一環,主要歸功於具有非常強的繁殖力,可兼行無性生殖和有性生殖。1. 無性生殖的方式包含:產生無性孢子,一個孢子就是...
夏丏尊     
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夏丏尊(一八八六-一九四六)文學家。原名鑄,字勉旃。浙江上虞人。曾留學日本,曾任杭州浙江兩級師範學堂通譯助教兼舍監和國文教員,提倡新文化運動。後因支持五四運動被迫離校。民國九年起先後在上虞白馬湖春暉中學、暨南大學中文系任教。後任開明書店編輯所所長,曾創辦《中學生》雜誌。曾任中國文藝家協會主席,從事文化運動和民主運動。抗戰勝利後,任中華全國文藝家協會上海分會理事。 著有《文心》(與葉紹鈞合作)、《文藝ABC》、《現代世界文學大綱》。
輔導行政     
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處以及訓導處立足於相同的地位上,而其主要目標皆於達到教育目標,因此由教務處、訓導處以及輔導處三者分工合作,共同達到國家教育政策以及教育宗旨。而輔導行政的意義又可細分為以下幾項:根據輔導目標,建立組織。選擇合適的輔導專業人員。擬訂具體的計畫。利用現在的行為科學、原則以及方法,確切得去執行。進行輔導評鑑,以確保目標有效完成。(註2) 輔導行政範圍輔導目標:依據不同的學生,必會產生不同的困擾以及問題,必須針對不同的問題擬定不同的輔導目標。輔導計畫:確認目標後,則可根據擬訂計畫的原則,來訂定輔導計畫,以利後續輔導之進行。輔導組織...
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