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學習型態     
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外來的增強。老師對此類型的幼兒可扮演專家或權威的角色,提供演說、指導、批評和讚賞來協助其學習。2. 合作型:比較能從是開放性結構的活動,願與別人交換想法。老師對此類型的幼兒可提供環境和回饋,扮演一個討論引導者和資源提供者的角色。3. 獨立型:多從事開放性結構的活動,有自信。老師只須扮演修正者、資源提供者即可。每個幼兒都有其特殊的學習型態,也可以能在不同的學習領域中會表現出不同的學習型態,例如:對某領域的學習較傾向依賴型,但對另外的領域則傾向獨立或合作
國立大湖農工     
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收畜牧獸醫科。六十一學年度增設建築工科,六十二學年度為配合經濟建設及加速農村發展,工科辦理輪調式建教合作班,農科辦理「蠶桑經營實驗班」。六十三學年度農業製造科改為「食品加工科」。民國六十四年建築工科停止招生,增設家具木工科輪調式建教合作班。民國七十一年八月停辦輪調式建教合作班。八十四學年度蠶絲科停止招生,改設園藝科。八十四學年度開辦實用技能班一年段烘焙食品科及裝潢技術科二班。...
鑿枘不入     
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抵觸而不相合。如:「他二人的思想南轅北轍,鑿枘不入,怎可能長久合作。」
Adobe_Photoshop     
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他建議弟弟托馬斯將「Display」變成一個處理數位圖像的程式,於是在1988年兩兄弟花了六個月時間合作完成這個項目。最初托馬斯想將軟體改名為「ImagePro」,但沒曾想到這個名字已經被人用了。同年晚些時候,托馬斯將軟體改名為「Photoshop」並與一家掃描器公司進行了短期合作,用於處理掃描器掃描下來的影像。在這期間,約翰前往矽谷向蘋果公司的工程師以及Adobe Systems藝術總監羅素·布朗展示了Photoshop。兩邊的展示都很成功,最終...
府際關係     
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係的研究是在了解府際之間的關係運作情形,試圖排除府際互動關係的障礙,以促進府進之間良好互動關係和彼此合作,進而提升政府行政最大效能。為了有效建立府際關係,政府之間平時須建立有效溝通管道,遭遇爭議性問題須共商對策,避免流於意氣之爭,如此一來才能維繫雙方良好互動。中英文關鍵字中文關鍵字:府際關係英文關鍵字:international relations, IGR參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2007),教育e辭書, p.52-53,臺北市: 高等教育。
操作性評量     
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常見的開放性問題,即提供一個問題供民眾自由填寫,而在數學上,則是提供一項操作實驗的機會,讓學生間彼此合作,激發出更多的創意,舉例而言,問題可為請與組員共同設計一項活動來幫助大家了解一百萬元有多大,由此例子中,可想像其答案必定千奇百怪,而此也是激發學生潛能,並且供老師觀察的一個途徑。(註1) 關鍵字中文關鍵字:操作性評量英文關鍵字:Performance assessment 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁225~228,五南圖書出版有限公司。
衣食住行     
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衣服、飲食、住處、交通工具,為人類生活的基本需求。[例]由於社會中各行各業的分工合作,我們的衣食住行等需求才得以滿足。
大安區龍門國中     
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:結合社區資源及家長,擔任交通義工、圖書志工、輔導志工、社區志工、園藝志工等,並與家長會、教師會通力合作,以利資源共享。6、營造安全、溫馨、藝術創意、科技的校園:防範校園死角,注重設施器材安全以維護師生安全;營造親師及師生間溫馨和諧的氣氛;建置美輪美奐校園,例如:以美術創作作品及公共藝術妝點校園;室內及戶外栽種綠色植物;建立雨水貯留系統及說明牌;建立e化科技及人文校園等。二、學校特色(一)特色課程:綜合活動領域統整課程為本校特色課程,以「領域教學、教師協同」,「自編教材,師生共寫教科書」方式,引導學生透過體驗、實踐與省思...
洽商     
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接洽商量。如:「他跟客戶洽商合作事宜。」《孽海花》第二五回:「玨齋聽了有理,所以有唐卿這番的洽商。」
龍門國中     
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:結合社區資源及家長,擔任交通義工、圖書志工、輔導志工、社區志工、園藝志工等,並與家長會、教師會通力合作,以利資源共享。6、營造安全、溫馨、藝術創意、科技的校園:防範校園死角,注重設施器材安全以維護師生安全;營造親師及師生間溫馨和諧的氣氛;建置美輪美奐校園,例如:以美術創作作品及公共藝術妝點校園;室內及戶外栽種綠色植物;建立雨水貯留系統及說明牌;建立e化科技及人文校園等。二、學校特色(一)特色課程:綜合活動領域統整課程為本校特色課程,以「領域教學、教師協同」,「自編教材,師生共寫教科書」方式,引導學生透過體驗、實踐與省思...
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