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雙聯學制     
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學的招生來源可以更廣泛,但從競爭力的角度來看,雙聯學制只是提供大學更彈性招生的管道,至於能否招到更優質的學生才是關鍵,因此,外籍研究生數量的增加應是未來推動的重點,而如何凸顯國內大學本身優勢,以及建立國際化的學習環境,應是大學努力的方向。此外,大學內部品質的提升以及產學合作的成效、校務基金的經營、與世界知名大學之間的策略聯盟,都是提升競爭力的相關策略,各大學已經相繼積極推動。最後,由於政府擁有法定的權威,政府對於高等教育的支持應是影響大學競爭力高低...
狀語     
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區別或限制事物的動作、形態、性質的詞,常附加於動詞、形容詞或其他副詞之上。如「非常可愛」的「非常」、「在宿舍看書」的「在宿舍」。也稱為「副詞」。
形質     
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3.哲學上指形式與質料,為構成事物本質的二種元素。形式是構成事物類別的決定因素,質料是事物變化的主體。此理論由亞里斯多德首創,經士林哲學繼續完成。
食品營養     
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食品營養在食品科學學門中為一重要的主流學科,其主要內容涵蓋營養學、膳食療養學(或稱疾病營養學、臨床營養學)、生命期營養、營養生物化學或營養化學、公共衛生營養學及營養評估等學科。 營養學(英語:Nutrition)指食物中包含的熱量及其他有利健康的成分。人以及多數動物攝入食物以獲得足夠的營養素;攝取食物後,經過消化、吸收、代謝,利用食物中身體需要的物質(養分或養料)以維持生命活動。通過適當的攝入營養可以免去很多疾病。
碳化     
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含碳物質經化學作用形成碳質的過程。
流質     
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液狀的物質。[例]有些體力虛弱的病人只能吃流質的食物。
創造性團體     
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(一)界定問題1.聚心:弄清楚問題為何存在?其中又包括了哪些小問題?2.抓心:寫下至少三個關於問題性質的形容詞,將它們組合再一起,以確定所要解決的問題是什麼。3.展心:列舉問題解決的目標、準備和需要克服的障礙,再詳列細項。 (二)發展「異」見1.促心:與不同背景的人促膝談心,借住他們想法擴大自己的思路。2.驚心:例下怪誕可笑的想法,藉以激發出合理的解決問題辦法。3.放心:在問題與荒謬的事物之間,盡量找出相似點,藉以激發新奇的想法。4.合心:把匯集的想法用合乎邏輯的方法加以組合,藉以激發出新的想法。 (三)鑑識「卓」見1....
生態農業     
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的特點是利用半數以上的耕地種植多年生牧草、養牛,實行農作物輪作,種植豆科作物,利用牲畜糞肥和含有礦物質的岩石,採用生物防治等方法來保持土壤特性,提高土壤肥力,完全不用或基本不用化肥、農藥、生長調節劑和飼料添加劑。它在節約能源﹑保持水土﹑減少污染﹑提高土壤肥力等方面有較好效果。但由於生態農業主要依靠生物本身的物質循環和能量轉換進行生產,轉化效率較低,農作物產量降低。如果沒有大量土地或其他措施為農田提供有機肥料,很難大幅度提高農產品產量。 中國已開始生態農業的研究和試驗,對生態農業的主張與國外學者不完全一樣﹐目前正在討論探索...
起死迴生     
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則非一人,而以扁鵲為良醫的代稱。 (2) 厲鍼砥石:磨利醫療用的針石。鍼,音ㄓㄣ ,古代以砭石為材質的醫療用具。砥,音ㄉ|ˇ,磨。 (3) 三陽五會:中醫之穴位名。三陽,指太陽、少陽、陽明,包括了手三陽與足三陽共六條經脈。五會,指百會、胸會、聽會、氣會、臑會。 (4) 有閒:過一會兒。閒,音ㄐ|ㄢˋ,同「間」。 (5) 蘇:甦醒,同「穌」。 (6) 五分之熨:以藥熱敷,使溫暖之藥氣入肉五分。 (7) 八減之齊:八分劑量之用藥。齊,音ㄐ|ˋ,分量、劑量。通「劑」。 (8) 更熨:交替熱敷。 (9) 更適陰陽:調理陰陽之氣。 (10) 二旬:二十天。旬,十天。 (11) 生:使...
廢料     
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原料在生產過程中因加工而毀壞或變質的廢棄物。唯有些廢料可經適當的處理而再加以利用。[例]核能發電產生的廢料具有輻射性,需妥善處理。
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