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經術     
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2.以經書為主要研究對象的學術。《漢書.卷八.宣帝紀》:「及故掖庭令張賀輔導朕躬,修文學經術。」
國立成功商業水產職業學校     
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自足班。1997年「成功商水」轉型為綜合高中,設有商業、觀光、餐飲、資訊、水產養殖等五大職業學程以及學術學程。1997年蘭嶼分班水產製造科因配合蘭嶼國中改制為完全中學停止招生。2000年2月1日奉教育部令,改名為國立成功商業水產職業學校。 參考資料http://www.ckvs.ttct.edu.tw/
一口箱子     
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高潮和結束。全劇從頭至尾一氣呵成,以簡單的戲劇動作闡述出了具體的現代人悲劇感。 資料整理暨來源姚一葦學術
黃海     
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黄海(1943年1月1日~),台灣作家,本名黃炳煌,生於台中市。目錄1 生平2 獲獎3 作品3.1 科幻小說3.2 學術論著3.3 少兒科幻作品3.4 純文學創作4 相關連結5 以上資料來源 生平 童年成長於母親的故鄉大甲,父籍江西,抗日戰爭前即來台,入籍台灣。黃海台灣師範大學歷史系畢業。曾任僑聯總會總幹事(僑訊半月刊主編)、兼任兒童月刊主編、科學兒童周刊主編。聯合報編輯退休;退休後兼任靜宜大學、世新大學「台灣文學」「科幻文學」講師,東吳大學「科幻與現代文明」講座;曾任台灣師大人文中心講師、倪匡科幻獎、U19科幻小小說...
成一家言     
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學術自成體系,獨樹一派。《新唐書.卷一七六.韓愈傳》:「每言文章自漢司馬相如、太史公、劉向、揚雄後,作者不世出,故愈深探本元,卓然樹立,成一家言。」明.焦竑《玉堂叢語.卷四.忠節》:「高遜志,元末僑寓嘉興,好學問,為文深純典雅,成一家言。」
國故     
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2.本國固有的文化與學術。如:「整理國故」、「他一心想保存國故,振興文化。」
康莊之衢     
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此處所列為「康莊大道」之典故說明,提供參考。「康莊大道」原作「康莊之衢」。稷下,是春秋時齊國都城臨淄的稷門。齊國曾在此設稷下學宮,招攬文學游士數千人,成為戰國時的學術中心。齊威王時,為嘉許聚集於稷下講學議論的文學游士:淳于髡、慎到、環淵、接子、田駢、騶奭等人,任命為列大夫,並且為他們建築高大的屋宅、平坦暢達的大路,倍受尊重、恩寵。後來「康莊大道」這句成語就從這裡演變而出,用來形容四通八達的大路。亦用來比喻光明的前途。出現「康莊大道」的書證如明.王守仁《傳習錄.卷中.答聶文蔚》:「譬之驅車,既已由於康莊大道之中,或時橫斜迂曲者,乃馬性未調,銜勒不齊之故。」
學派     
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學術上因詮釋主張不同而形成的門派。如姚江學派、乾嘉學派。
戰國時期     
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的推崇,也對中國社會產生了深遠的影響。 諸子百家除了孔子的儒家之外,也出現了諸子百家。這是中國思想、學術發展的黃金時期,史稱「百家爭鳴」。楊朱學派的為我、貴己,拔一毛以利天下不為也。墨子(約前479年—前381年)的墨家主張兼愛、非攻。商鞅(約前390年-前338年)、韓非(重法,法家集大成者)、申不害(重術)、慎到(重勢)的法家自立一見,厲行嚴刑峻法。張儀、公孫衍、蘇秦和范蠡等縱橫家,以謀略游說天下。孟子(前372年—前289年)為儒家在秦後的地位奠定了基礎。許行的農家主張君民並耕而食。惠施、公孫龍、孫析子等名家主張辨...
國立南投高商     
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未來發展鼓勵教師進修培養讀書、學習、娛樂風氣,能用功、能休閒逐年更新軟硬體設備,整合校園域網路增進學術及人文氣息,培養專業人才圖書館藏逐年增加,並發展多媒體視訊發展及調整科別設置,因應產業及國際社會需求 參考資料http://www.pmai.tnc.edu.tw/
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