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留學生政策(大陸地區)     
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  大陸地區留學生政策係根據一九九二年八月十二日發布的[國務院辦公廳關於在外留學人員有關問題的通知]辦理。留學生政策大致包括以下幾個方面:(1)歡迎留學人員回國工作。公派留學人員有義務在學成之後回國服務;所有在外學習的人員,不論其過去的政治態度如何,都歡迎他們回來,包括短期回國進行學術交流合作,以及探親、休假;對在國外說過錯話或做過錯事的,一律不予追究;即使參加了反對中國政府的組織、從事過危害公家安全、榮譽和利益的人員,只要他們退出這些組織,不再從事違反「中國憲法」和法律的反政府活動,也都一律歡迎回國工作。(2)對持過期因公普通護照或一次性出入境因公普通護照的留學人員,可為其辦理護照延期手續或...
兩種勞動制度(大陸地區)     
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  「兩種勞動制度」通常與「兩種教育制度」、「半工半讀教育」或「半農半讀教育」相提並論。一九五八年五月三十日,中共副主席劉少奇在中共中央政治局擴大會議上提出:中國應該實行兩種學校教育制度和兩種勞動制度並行的政策。兩種學校教育制度為全日制的學校教育制度和半工半讀的學校教育制度;兩種勞動制度為八小時全日工作的勞動制度和四小時半工半讀的勞動制度。當時認為實行兩種教育制度和兩種勞動制度的優點是,可以比較充分地滿足青年人的升學需求,適度解決許多工廠人員多餘的問題,創造更多的就業機會。根據這一要求,全國各地紛紛試辦半工半讀教育和半農半讀教育。一九六四年至一九六五年,教育部召開了全國農村半農半讀教育會議和全...
喬治城大學(美國)     
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  喬治城大學是一所私立的天主教教會學校,由美國第一位主教於一七八九年創辦。辦校的目的是為了給予十歲至二十歲的男生在人文、哲學、宗教和道德方面的訓練,學校非常重視口頭或書寫表達能力的練習,一八一五年,將創校時的名稱喬治城學院(Georgetown College)改名為喬治城大學。三年後首次授予學士學位。一八四九年成立醫學院。一九○一年成立牙醫學院。一九四九年語言暨語言學學院開始上課。學校的第一專業科系為牙醫、法律和醫學。
  學校的管理委員會是由喬治城大學的校長和董事組成。特別機構代議團的成員計有四十六位董事;機構代議團由大學校長及二位因職權而產生的當然委員。行政組織由二十餘位行政...
單科學習(大陸地區)     
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  單科學習是大陸地區在職成年人一種學習形式。指學員選修單一課程進行學習,學習期滿,成績及格者,取得單科及格證書。某些成人學校經教育行政部門批准,按照一定教學計畫逐科學完全部單科課程,經考試全部及格的學員,可以各科的單科及格證書換取相應學歷的畢業證書。實行累計學分制的成人學校,學員逐科學完教學計畫規定的必修和選修的課程後,在單科學習的學分經累積達到教學計畫規定的總學分時,即可取得畢業證書。一九八七年六月國家教育委員會[關於改革和發展成人教育的決定]中規定在成人高等學校和中等專業學校實行三種證書制度。其中之一便是:達到相應學歷層次單科知識水準的發給單科及格證書。
委託代培(大陸地區)     
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  委託代培係大陸地區各部門、企業及個體戶在國家招生任務之外通過簽訂合同委託高等學校培養學生的一種制度,是大陸地區高等學校招生制度改革後產生的一種新的招生辦法。其招生程序是:
  1.需要委託代培的用人單位與有關高等學校簽訂委託代培合同,明定招生專業、年度招生數、在校學生達到規模、招生來源、各種費用的安排,雙方各應承擔的責任及違約後的賠償辦法。
  2.委託代培招生計畫由承擔委託培養的學校單獨編制,報送學校主管部門審核批准。各省、自治區、直轄市高等學校招生辦公室向考生公布各高等學校在本地區招收委託培養學生的專業、招生範圍、招生人數、委託單位等。
  3.委託代培的...
工萱隊(大陸地區)     
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  工宣隊是大陸地區文化大革命中進駐學校的「工人毛澤東思想宣傳隊」的簡稱。一九六八年七月下旬,根據毛澤東的指示,北京工農兵毛澤東思想宣傳隊(後來稱為工人毛澤東思想宣傳隊)在人民解放軍戰士的配合下,開進清華大學,宣傳毛澤東的指示。八月十五日,毛澤東接見進駐清華大學工宣隊的代表,接著又講了工宣隊要「永遠領導學校」。八月二十五日,中共中央、「國務院」、中央軍委、中央文革發出〔關於派工人宣傳隊進學校的通知〕。該通知引用了毛澤東的指示:「我國有七億人口,工人階級是領導階級,要充分發揮工人階級在文化大革命中和一切工作中的領導作用。工人階級也應當在鬥爭中不斷提高自己的政治覺悟。」該通知提出,在已經建立了革命...
  工農幹部文化補習學校是一九五○年代大陸地區為提高工人、農民出身的幹部文化水準而設立的相當小學程度的學校。一九五○年十二月由國務院指示設立。
  一九五一年二月教育部頒發〔工農幹部文化補習學校暫行實施辦法〕,其中規定,工農幹部文化補習學校招收其有初步閱讀能力的工農幹部,施以相當於完全小學程度的教育,畢業後由原來單位分配工作,或升入工農速成中學及其他幹部學校繼續學習。修業年限為兩年,必要時可延長或縮短。縣以上各級人民政府、機關、工廠、人民團體、高等學校、中等學校、幹部學校均可設置此類學校。各地按照這一要求,普遍舉辦了工農幹部文化補習學校或補習班。
  隨著工農教育的開展和全...
自費留學(大陸地區)     
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  大陸地區自費留學係指由公民提供可靠證明,自行籌集外匯資金或依靠定居國外及香港、澳門與臺灣等地區親友的資助,赴國外高等學校或科研機構學習、進修的一種留學方式。根據國務院於一九八六年十二月十三日批發的〔國家教育委員會關於出國留學人員工作的若干暫行規定〕,凡非在職人員、在高等院校學習的非應屆畢業班的學生、歸國華僑及其眷屬、國外華僑與香港、澳門、臺灣同胞及外籍華人在內地的眷屬,在獲得有關經費並取得國外入學許可證和經濟擔保書的情況下,均可申請自費出國留學;在職人員要求離職自費出國留學的,應事先經所在單位批准,學成回國後,其出國前的工齡可以保留並與其回國後的工作時間合併計算工齡,獲得博士學位的自費留學...
帝國大學(法國)     
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  法國大革命之後,各方意見紛紜,且各種不同思潮四起,拿破崙遂想要建立一個以教育為中心的精神堡壘,以保證政治的統一,因而於一八○六年創建帝國大學。
  依據一八○八年三月十七日的〔教育法令〕,帝國大學為一教育自治團體,教師得組織教學團,享有治校之自主權,並具教育壟斷之權力。根據一八○八年之法令,帝國大學的職權如下:
  在帝國之內,負有管轄全國公共教育之責,任何教育機構需獲得帝國大學校長的同意或授權,才能成立。只有大學成員或獲得帝國大學中某一學院之學位者,才可辦學或公開授課,學院之主要任務為教授高深科學並授予學位。
  帝國大學之行政組織:設置大學校長、訓導長、主...
中長法(曲線測設)     
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應用弦線中點至其所對圖弧中點之長度,以釘定曲線之方法,稱為中長法。該法多應用於曲率較大之彎道,以增測中心樁,加測橫斷面而增進土方計算之精度。如附圖所示,M表中長,則M=R vers△/2若弦長為20公尺整樁,則M=R vers Dc/2(Dc表單位曲度)通常增測之中心樁,其弦長多在20公尺以下,較R甚小,為便利外業計算,可用下列近似值算之;M=,C表弦長,R表曲線半徑。野外作業如下:(一)量出二樁位間之弦長C。(二)計量中長M。(三)量出弦線中點位置L。(四)自L點沿弦線之垂直方向量出中長M,釘樁。
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