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你是不是要搜尋以下結果
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虎嘴上拔毛
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比喻膽大妄為，冒極大的危險。如：「你這樣做無疑是太歲頭上動土，虎嘴上拔毛。」
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療育服務理念
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特色，是有醫師及相關專業人員如護士、職能治療師、物理治療師、技術人員等，所組成的團隊之參與。在處理高危險、身心障礙、或重症新生兒的問題時，大多數醫療團隊也將社工人員納入。醫療模式的運用多有醫學研究為基礎。醫療模式的特色尚包括採取階層的決策（由負責的醫師）、行動快速、高科技、專業術語、以及對嬰兒的狀況和進展持續的監控與蒐集資料。醫療模式特別適用於醫療院所和涉及生或死的場合。在那些環境以及在那些場合，由最內行的人員負責，並迅速採取行動，而不必經歷冗長的團隊處理過程，是極端重要的。然而，純粹的醫療模式卻較不適用於教育取向的早期...
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ABA的評量技術
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、暫停增強、過度矯正、增強替代行為等。通常只有在所有行為處理策略都宣告無效時，以及個體或他人遭受安全危險時，才選用較為限制性、剝奪權利等非暴力的策略。 關鍵字中文關鍵字: 行為前事件、行為、行為後事件、時間取樣英文關鍵字: antecedent、behavior、consequences、time sampling 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁337-341，華書局有限公司。
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臨危
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1.遇到危險。[例]臨危不亂
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痁
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2.瀕臨危險。通「阽」。《禮記．曾子問》：「且君子行禮，不以人之親痁患。」漢．王符《潛夫論．思賢》：「三代以下，皆以支羅服烝穬麥合藥，病日痁而遂死也。」
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社會工作師自主管理
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容說明因此，為了建立在組織中的信賴關係，學校社會工作師要進行自主管理。出差勤務要告知主管，特別是具有危險性的家庭訪視、社區訪視、職場訪視與社區資源聯結，必須讓主管知悉且進行安全維護。出席各種會議也必須事先呈報，並取得主管同意，且要按時返校，才不至於造成學校誤解社工經常趴趴走。此外，加班、補休假也要按程序處理，加班費也要依規定辦理，避免引發特權之譏。每當社會發生父母攜子自殺，學校阻攔不及，如南投曹小妹事件，學校也被捲入加強通報、訪視等補漏洞措施。接著，學校社會工作師的案量也會暴增。Leyba（2009）建議學校社會工作師必...
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放倒
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放下使其平倒。如：「你千萬別把那瓦斯筒放倒，以免發生危險。」
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萬死一生
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形容處境極危險，性命堪虞。《東周列國志》第八四回：「臣萬死一生，此來非同容易。」《獅子吼》第二回：「有當時一個遺民，於萬死一生之中，逃出性命，做了一本揚州十日記，敘述殺戮之慘。」也作「九死一生」。
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傾危
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3.國勢不安，有滅亡的危險。《周書．卷一五．列傳．于謹》：「昔帝室傾危，人圖問鼎。」《三國演義》第五六回：「孤敗則國家傾危，是以不得慕虛名而處實禍也。」
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計畫性活動
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的學前幼稚園。活動本位介入法在近年來受到了早期療育界的重視，也被認為是對身心障礙者、發展遲緩或者是高危險群幼兒有效的教學方式之一，這樣的介入法，在英、美的學前融合教育當中逐漸被廣為應用。因此將早期介入（早期發現早期治療）作為身心障礙幼兒教育之一，可以使身心障礙的學齡前兒童透過適當的教育與醫療介入，減輕或改善其障礙程度，進而增進其適應能力和學習準備度，降低入學後可能遇到的困難，激發其潛能。 關鍵字中文關鍵字:活動本位介入、計畫性活動英文關鍵字: Activity Based Intervention、Program act...
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貓頭鷹博士