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百死一生
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形容經歷極大危險而幸存。《北史.卷五五.杜弼傳》:「諸勛人觸鋒刃,百死一生,縱其貪鄙,所取處大。」
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口蓋
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2.螺類動物殼口上的蓋子,附於腹足末端。當遇危險將頭部及腹足縮到硬殼中時,口蓋便蓋住殼口,以防禦敵人攻擊。
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於安思危
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有什麼貢獻呢?但臣希望您在享樂的同時,不要忘了國家大事。《書經》裡有句話說:『處於安樂的時候,要想到危險可能隨時會出現。』這樣才能及早做防備,有了防備就不怕災難。我斗膽以這句話規勸您。」晉悼公說:「您的教訓我豈敢不接受?但是沒有您的話,我不可能有今天這樣的成就。賞賜臣子禮物是國家的常規,不可廢除,您就收下吧!」魏絳也就遵循禮制,收下這些贈禮。後來此處所引的《書經》原文「居安思危」成為一成語,用來指處於安樂的時候,要想到危險可能會隨時出現。
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童工
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年齡幼小的勞動者。我國《勞動基準法》規定十五歲以上,未滿十六歲者為童工,為保護其安全,禁止在礦場以及有危險性或有毒質的場所工作,只准從事輕便工作。
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凌汛
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初春時期,因上游冰雪融化,造成河流水位猛漲的現象。如:「在凌汛期間渡河特別危險!」《清史稿.志一○三.永定河》「十六年,淩汛水發,全河奔注冰窖隄口。」
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危言駭世
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此處所列為「危言聳聽」之典故說明,提供參考。「危言聳聽」原作「危言駭世」。「危言聳聽」是故意說些誇大、嚇人的話,使聽的人驚駭的意思。「危言」的「危」應當就是「危險」的意思。和《論語.憲問》所說的「邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫」的意思不同。《論語》的「危言」是指「正直的言論」。在宋代呂祖謙〈館職策〉中提到漢文帝時,國家承平,如果較之於「成康之治」也許不足,但是較之於春秋戰國以降的政情,則綽綽有餘了。但是在《漢書.卷四八.賈誼傳》中,卻提到賈誼上疏給文帝,奏章一開頭就說:當今國事,可以令人痛哭者一,流涕者二,長嘆息者六。從賈誼的奏章來看,似乎文帝時的朝政簡直糟透了,根本不像史實告訴我們的。有...
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戶外行動技能
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抓握,讓視障者在後方半步跟隨。1. 優點:嚮導者能以語言指導視障者行走方向與路徑,並以口頭告知前方的危險,必要時能攙扶視障者免其發生絆倒等意外。2. 缺點:除非是視障者的親人,否則ㄧ般人很難24小時都待在視障者身邊。 二、手杖法視覺障礙者使用的手杖稱為白杖,其主要功能是提醒一旁行走的路人注意到視障者的出現,和幫助視障者發現前進路徑中障礙物的存在。1. 優點:隨時都可自行移動,不須勞煩他人的協助。2. 缺點:路上的障礙物過多,例如人行道上的機車占據了導盲磚的位置、騎樓太多店家的物品隨意堆放、同一條街不同建築物間參差不齊的走...
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堂間處燕
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此處所列為「燕雀處堂」之典故說明,提供參考。「燕雀處堂」典源作「燕雀處屋」。戰國時,秦國出兵攻趙國,魏的大夫們一致認為不論趙國是輸是嬴,對魏國來說都是有利的,但相國子順卻持反論說:「秦是個貪暴的國家,打敗趙國後一定會再攻打其他國家,那時魏國就危險了。這好比是在住家築巢的燕雀,平日相安無事和樂融洽,自以為很安全。可是有一天火炎從灶上的煙囪竄出,眼看就要燒到屋梁,燕雀面不改色,沒有警覺災禍就要降臨在自己身上。現在你們完全沒想到趙國被攻破後,災難將會降臨在自己身上,人和燕雀同樣無知嗎?」後來「燕雀處堂」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻身處危境而不自知,毫無警惕之心。出現「燕雀處堂」的書證如《三國志...
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入死出生
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處處危機,所以才會這樣不顧生死的在此留連忘返。後來「出生入死」就被用來比喻冒險犯難,隨時有喪失生命的危險。
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評量過程
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性。一般而言,在評量結果的解釋階段較為棘手的,應是接受評量的嬰幼兒如果被認定為身心障礙或有身心障礙的危險時,如何向其父母及家人說明的問題。 關鍵字中文關鍵字:評量過程英文關鍵字:Assessment process 參考資料何華國著。特殊幼兒早期療育,頁179-182。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網:
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貓頭鷹博士