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二二八事件
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民國三十四年八月日本無條件投降，國民政府派陳儀為臺灣行政長官進行接收與復員，由於施政問題引發民怨，三十六年二月二十七日因緝煙意外事件，引發全島抗爭行動。這本只是要求懲凶的治安事件，未料卻演變為要求臺政改革的政治訴求，造成政府以軍力強勢鎮壓，導致數以萬計人民傷亡，留下了長期的社會傷痕。
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福利國家
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指政府透過有計畫、有組織的政策法令、方案措施，提供教育、衛生、所得維持、住宅等服務，來照顧人民生活以積極保障人民權利、促進人民福祉。但因福利業務及預算不斷膨脹，造成政府財務負擔日益沉重，所以近來逐漸演變成由政府、企業界、國民共同推動的福利多元化政策，以達到均衡。
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草藥
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取自植物界的藥材。
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當兵
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到軍隊中成為戰士。如：「當兵可以保家衛國，是國民的光榮。」
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原住民族教育法
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化觀點，並納入原住民各族歷史文化及價值觀，以增進族群間之瞭解及尊重。第 21 條各級政府對學前教育及國民教育階段之原住民學生，應提供學習其族語、歷史及文化之機會。第 22 條各級各類學校有關民族教育之課程發展及教材選編，應尊重原住民之意見，並邀請具原住民身分之代表參與規劃設計。原住民族中、小學及原住民重點學校之民族教育教材，由直轄市、縣 (市) 民族教育審議委員會依地方需要審議之。 第 四 章 師資第 23 條為保障原住民族教育師資之來源，各師資培育之大學招生，應保留一定名額予原住民學生，並得依地方政府之原住民族教...
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洪深
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導演了《再見吧香港》、《法西斯細菌》(夏衍所作)、《祖國在呼喚》、《草莽英雄》等劇，有力地配合了反對國民黨政府破壞抗戰，破壞團結的鬥爭。抗戰勝利後他回到上海，除在復旦、上海劇專任教外，還編導了《麗人行》、《關不住的春光》等劇目。 洪深與群眾聯系廣泛，為人熱情誠懇，待人平等，他學識淵博，熟悉中外文學和話劇，對中國古典戲曲和民間藝術也有精闢的見解，具有真正人民藝術家的氣質與魄力。 1955年，洪深逝世，時年61歲。 文學風格 洪深寫社會之實，也寫內心之實；他嘗試發掘人物的內心世界，表現人物的心理狀態，這點是當時的劇...
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王雲五
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人名。（西元1888～1979）字岫廬，廣東香山人。自幼苦學進修，二十三歲受知於國父，出任總統祕書。曾任國民參政會參政員、國民大會代表、經濟部部長、財政部部長、考試院副院長、行政院副院長、總統府資政等職。晚年任教政治大學政治研究所。早年發明四角號碼檢字法，主持商務印書館達四十年，被稱為世界大出版家之一。畢生好學不倦，學貫中西，著作盛多。
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鮑羅定
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人名：(1)（Alexander P. Borodin，西元1833～1887）俄國作曲家、化學家，一生致力於音樂及科學研究，同時在聖彼德堡創立女子醫學學校，也是俄國婦女權益倡導者。作品有歌劇《伊果王子》，歌曲〈睡美人〉、〈海洋皇后〉、〈阿拉伯之歌〉、〈神祕的花園〉等。(2)（Mikhail Borodin，西元1884～1951）俄國人，原籍猶太，為著名的共產國際（Communist International）代表。民國十二年（西元1923年）奉派到廣州，任共產國際中國代表與蘇聯駐廣州政府全權代表，之後任國民黨政治委員會顧問。民國十六年（西元1927年）離開中國返回俄國。也譯作「鮑羅廷」。
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組織革新
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陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁475-477。教甄策略研究中心。李之法(2008)。臺北市國民小學行政組織再造之研究--以十所試辦學校為例。臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士論文。
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國中教育會考
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國中教育會考目錄1 一、國中教育會考的依據2 二、國中教育會考的目的3 三、國中教育會考考試科目4 四、報名方式及報名費5 五、成績計算6 六、其他 一、國中教育會考的依據依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第13條規定，為瞭解並確保國民中學學生學力品質，應由教育部會同直轄市、縣（市）政府辦理國中教育會考，並自103年起每年5月針對 |
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貓頭鷹博士