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京兆     
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1.地名:(1)漢置,為京師三輔之一。參見「京兆尹」條。(2)民國初年改稱清順天府為「京兆」,直隸中央。民國十七年國民政府定都南京,遂廢入河北省。今北平市為其舊治。
資訊科技融入     
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資訊科技融入教學 (Integrating Information Technology into Instruction)1997年起,教育部推動資訊教育基礎建設計畫、中小學資訊教育總藍圖以及挑戰2008國家重要發展計畫等,可見得我國九年一貫課程的教育改革以及國家擴大內需計畫的進行,將國民中小學在資訊科技的基礎建設上使得資訊科技融入教學的外在因素趨於完備。資訊融入教學可視為是一種教學型態或策略,其是電腦輔助教學(computer assistance instruction,CAI)概念的延伸,隨著電腦與資訊科技媒體...
總理     
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2.國父孫中山先生創立的同盟會,及後來改組的中華革命黨、中國國民黨時期,都被推舉為總理。逝世後永存此名,成為黨員對他的專稱與尊稱。
護照     
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1.官員或國民出國時,政府所發給的證件。可證明其身分,並請外國官署保護,申請准予居留或通行。一般分為外交護照、公務護照和普通護照。
教育基本權     
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,然,教育基本法特別聚焦於教育基本權之上,並以此作為其建構之基底。而我國憲法第21條規定:「人民有受國民教育之權利與義務。」,以此作為實踐教育基本權之基礎。(註1) 教育基本權之概念過去在長期受到戒嚴的國家主義影響下,傾向將「教育基本權」稱為「受教育權」,而後受日本之影響,「學習權」之漸見於近年的教育改革,相對於「受教育權」,「學習權」更為積極地表現以人為主體之概念。而「學習」,實為人之自然潛能之一,學習的好奇心使人從自我向外開展、出發,進而與外在世界連結,彼此感應,再而達成自我實現之目的,充分開展自我。由此可知自我實現...
武職     
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凡是武官均稱為武職。相對於文職而言。《漢書.卷一九.百官公卿表上》:「內史治國民,中尉掌武職。」《兒女英雄傳》第八回:「自從我祖父手裡就了武職,便講究些兵法陣圖。」
國小     
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國民小學的簡稱。參見「國民小學」條。
馬良     
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人名:(1)三國蜀漢臣,字季常,宜城(今安徽省懷寧縣)人,眉中有白毛,兄弟五人中以良最有才名。劉備稱帝後,以良為侍中,後追隨劉備征吳遇害。(2)(西元1840~1939)原名馬志德,字相伯,江蘇鎮江人。世奉天主教。曾任駐日本神戶、長崎領事。在上海創立震旦學院,繼創復旦公學,任校長。民國後曾代理北京大學校長、國民政府委員。著有《拉丁文通》、《致知淺說》、《法文關鍵》等。
二二八事件     
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民國三十四年八月日本無條件投降,國民政府派陳儀為臺灣行政長官進行接收與復員,由於施政問題引發民怨,三十六年二月二十七日因緝煙意外事件,引發全島抗爭行動。這本只是要求懲凶的治安事件,未料卻演變為要求臺政改革的政治訴求,造成政府以軍力強勢鎮壓,導致數以萬計人民傷亡,留下了長期的社會傷痕。
草藥     
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取自植物界的藥材。
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