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秋風過耳
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君：前任國君，指吳王壽夢。
(4) 子臧之義：春秋時曹宣公死後，公子負芻殺太子自立為成王，但曹人擁戴的是子臧，子臧不接受而出奔宋國。子臧，即公子欣時，字子臧，春秋曹國人，生卒年不詳。曹宣公庶子。
(5) 仰高履尚：仰幕高德，實行高尚的事。
(6) 延陵：春秋吳邑，季札封地，即今江蘇武進縣治。
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校園安全
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他烹飪器後，要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實施門禁管制，對所有訪客要求簽名並配戴識別證，且做必要的過濾。4.校區的巡邏學校得指派教職員工及駐衛警等，或分責任區輪流巡邏校區。如有經費，學校得和保全公司簽約，由保全公司派專業人員負責校園巡邏，以維護學生安全。5.加強校內學生的輔導學生的危險有部分來自校內的人，尤其是同學，這種來自校內同學的危險，近來有日漸增加的趨勢。因此學校應加強對學生的輔導工作，給予必要指導，以防止其傷害行為的發生。6.建立警示及救助系統應擬定危險處理計畫，規劃當危險發生時，學生如何求...
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端午節
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易流行，所以會形成此種習俗也是有道理的。 習俗(一)包粽子(二)喝雄黃(三)掛艾草、菖蒲、榕枝(四)戴香包(五)划龍舟 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1643415
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輕慢
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相反詞：尊重、敬重、愛戴
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劉禹錫
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災，哀鴻遍野。他上任以後開倉賑飢，免賦減役，很快使人民從災害中走出，過上了安居樂業的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔任過刺史的韋應物、白居易和他合稱為“三傑”，建立了三賢堂。皇帝也對他的政績予以褒獎，賜給他紫金魚袋。劉禹錫晚年回到洛陽，任太子賓客，又加檢校禮部尚書銜。然而他並沒有為著這23年的坎坷際遇而消沉頹廢，而是表現出一種更高境界的人生態度：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。這是何等的達觀和灑脫，這又何嘗不是劉禹錫人格精神的昇華？人間滄桑，那些曾經擁有的高宅華堂、金車寶馬何在？曾經擁有的富貴功名何在？只有純正美...
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遮擋
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掩蔽阻擋。[例]戴太陽眼鏡是為了遮擋烈日下的強光。
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後續
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2.後代子孫。《聊齋志異．卷一○．龍飛相公》：「『今其後續如何矣？』蓋戴近宗凡五支，堂居長。」
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切忌
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1.非常忌諱、務求避免。儆戒的話。宋．戴復古〈論詩十絕〉之四：「須教自我胸中出，切忌隨人腳後行。」
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披星帶月
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形容早出晚歸的辛勤勞苦。元．無名氏《合同文字》第二折：「披星帶月心腸緊，過水登山腳步勤。」《初刻拍案驚奇》卷三五：「那乞僧大來極會做人家，披星帶月，早起晚眠，又且生性慳吝，一文不使，兩文不用，不肯枉費著一個錢，把家私掙得偌大。」也作「披星戴月」。
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聽能訓練
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行練習耳朵注意聽。練習此階段的訓練，儘量利用攜帶型說話訓練器（speech trainer）。三、配戴助聽輔具首先要請助聽器公司或聽力師訂做適合每個重聽兒童的耳模，從耳塞塞進耳洞開始練習，耳掛型的耳塞比耳道型、耳內型的耳塞好（不易掉落，使外耳道有壓迫感或受傷）。有些兒童不喜歡戴耳掛型的耳模，開始練習時不要帶線，只練習戴耳塞，或用膠帶 固定，習慣以後再接線，音量從最小慢慢放大。...
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貓頭鷹博士