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史無前例     
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學士,抄《五經》、百家,撰《四部要略》。篤信佛教,數於邸園營齋戒,大集朝臣眾僧。今存《南齊竟陵王集》本。 (2) 王融:西元467∼493,字元長,南朝齊琅邪臨沂人。舉秀才,為太子舍人,遷祕書丞。因謀立竟陵王,賜死獄中。為文詞藻富麗,為當世所稱譽。著有文集十卷。 (3) 佐:輔助者。 (4) 前例:以往發生過的事例。
神經系統     
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動神經元,負責把神經衝動傳出。<註1> *引用相關文獻*<註1>奧斯朋出版編群/原著,李千毅/譯者,《圖解生物辭典》,台北市:天下遠見,2006年再版。相關資源請參考數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%A5%9E%E7%B6%93%E7%B3%BB%E7%B5%B1神經系統
敻虹     
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、「又歌東部」而言,在意境的營造與詩的語言鍛鍊上,詩人並無太大的突破。然而在「紅珊瑚」與「念亡詩」兩中,還是可以發現一些用情真摯的佳作,如:〈記得〉、〈鹽〉。  在夐虹第三本詩集《愛結》中,「讚詩」與「童詩」佔了將近三分之二的篇幅。平心而論,夐虹的童詩比起楊喚等人的作品來說,不管在想像或語言表達上都實在是有所不如;而在讚詩寫作方面,更是宗教色彩濃厚。責任編:張嘉倫
血液     
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。<註一> 關鍵字中文關鍵字: 血液英文關鍵字: blood 參考書目註1:奧斯朋出版編群/原著,李千毅/譯者,《圖解生物辭典》,p.58-59,台北市:天下遠見,2006年再版。
求全責備     
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近義:吹毛求疵,洗垢求瘢辨似: 「求全責備」及「吹毛求疵」都有刻意要求的意思。 「求全責備」僅表示所求務必達到完全無缺;「吹毛求疵」則含有故意挑剔小毛病之意。 求全責備 吹毛求疵 辨似例句 ○ ㄨ 為了讓每部辭典的品質盡善盡美,每位編都極盡其所能地~。 ㄨ ○ 有些人盡在細節上面~,令人生厭。
鄭愁予     
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目錄1 生平:2 著作:3 評價:4 資料來源5 責任編 生平:維基版鄭愁予,生於民國二十二年(1933年-),本名鄭文韜,現代詩詩人,出生於中國山東濟南,籍貫為河北寧河,1949年舉家隨國民政府來台。為世襲軍事家庭出生,爲鄭成功十五代裔孫(參見參考資料)。於大學畢業赴美參與愛荷華大學「國際寫作計畫」,隨後取得藝術碩士學位。曾任教愛荷華大學、耶魯大學、香港大學等校。2005年返台擔任國立東華大學第六任駐校作家。現任國立金門技術學院講座教授、國立東華大學榮譽教授。筆名「愁予」二字出自《楚辭‧九歌‧湘夫人》:「帝子降兮北渚...
廖鴻基     
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2.htmhttp://www.ocean.org.tw/mag/009/009003.htm責任編:謝靜雯
編織     
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2.編、製作。如:「編織一場美夢」、「他把自己的遭遇,編織進故事的情節裡。」
融合課程     
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統整的一種方式。課程設計受學科獨立和學科統整兩種典範影響,而產生不同的課程,前者強調學科知識本身的邏一貫性,後者重視學科知識之間的關聯性,介於其間的課程則兼顧學科的獨立性和關聯性。目前在不同教育階段、不同知識領域,存在著不同類型的課程,在小學以下階段比較偏向統整課程,中學以上,尤其是大學,則以學科導向的課程為主,我國現階段國民中小學九年一貫課程則強調統整課程。 途徑課程要進行統整可以透過五種途徑,分別是單一科目內統整、跨科目的統整、科際整合、學科融合、超學科整合。單一科目統整是將學科內的各種學習內容加以整合;跨科目統整...
間諜     
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1.挑撥、離間。元.蘭楚芳〈願成雙.春初透套.出隊子曲.么篇〉:「看看的捱不過如年長夜,好姻緣惡間諜。」《宋元戲文佚.柳耆卿詩酒翫江樓記》:「攪間的胡間諜,相嫉妒,鬥合閑是非。」
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