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〔京師大學堂師範館章程〕
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〔京師大學堂師範館章程〕是中國近代第一部師範教育法規，清光緒二十八年(1902)公布的〔欽定京師大學堂章程〕的一部分。規定師範館為京師大學堂的附設機構，「招考舉貢生監入學肄業」，考生自願投考，在京考試或由各省擇優保送，學制四年，畢業生擇其優異者給予中、小學堂教習文憑，隨後可在中、小學堂任教。師範館每週授課約三十小時，每門課程的課時也有嚴格的規定。所設的科目與京師大學堂其他專業一樣，另加一門教育，共十四門課程，即：倫理、經學、教育學、習字、作文、算學、中外史學、中外輿地、博物、物理、化學、外國文、圖畫和體操。每門功課都有成績考核，考核分月考、期考和年考三種，期考和年考的分數，同平時分數平均計...
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〔國民教育實施綱領〕
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〔國民教育實施綱領〕係國民二十九年(1940)四月，教育部根據〔縣各級組織綱要〕制定，以建立新的國民教育制度。其要點如下：
1.縣政府設教育科，主管全縣的國民教育。 2.鄉（鎮）設中心學校。 3.保設國民學校，但在人口稠密地區，如一村一街為自然單位，不可分離時，得就二保或三保聯合設立國民學校一所。 4.國民教育分義務教育和失學民眾補習教育兩部分，應在鄉（鎮）中心學校和保國民學校內同時實施。中心學校與國民學校，均分設小學部及民教部兩部分；國民小學的小學部，以辦理四年制小學為原則，但得辦理一年制或二年制之班級，招收六足歲至十二足歲之失學兒... |
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〔技工學校工作條例〕（大陸地區）
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〔技工學校工作條例〕是大陸地區有關技工學校辦學和發展的法規性文件。一九八六年十一月十一日由勞動人事部和國家教育委員會頒發；一九八七年一月一日起實行。該條例全文共分九章四十四條，對技工學校的性質、任務與培養目標，招生對象、修業年限及畢業生分配，管理體制，設置原則與規模，辦學形式與審核權限，實施文化與技術理論及生產實習教學、思想政治教育的要求，學生、教師、實習工廠管理以及學校行政工作等，俱有詳細規定。技工學校是培養技術工人的中等職業技術學校，是國家職業技術教育事業的重要組成部分，實施高中階段的職業技術教育；招生對象主要為初中畢業生，修業年限三年，個別工種可招收高中畢業生，修業年限一至二年。各省...
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〔畢業生分配方案〕（大陸地區）
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〔畢業生分配方案〕又稱〔調配分單〕，係大陸地區由高等學校根據調配計畫（分學校、分單位的分配計畫），將畢業生一一對應搭配到具體用人單位的具體方案。是學校執行調配計畫的最終結果，分派畢業生的依據及落實國家畢業生分配計畫的具體形式。擬定畢業生分配方案的程序是：(1)由學校將上級主管部門下達給學校的調配計畫，按專業下達到系（科），由系（科）向全體畢業生公布；(2)及時與用人單位聯繫，了解使用意圖和具體要求；(3)在做好充分思想動員基礎上，讓畢業生按相應的規定和要求選擇自己的志願去向；(4)由系（科）負責分配工作的部門（或分配領導小組）嚴格按照擇優分配的原則，參照畢業生德、智、體等方面情況，結合畢業...
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〔農政全書〕
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〔農政全書〕為有關於農政的百科全書，明徐光啟編撰，共六十卷。內容包括：(1)〔農本〕三卷：蒐集經史百家有關民事之言，而終以明代重農之典；(2)〔田制〕二卷：有井田制度及歷代田制之演變；(3)〔農事〕六卷：從營制開墾，到授時占候等晨事，無不具載；(4)〔水利〕九卷：備錄南北形勢，並列有灌溉器用的各種圖譜及〔泰西水法〕二卷，由於徐光啟曾從西洋人利瑪竇學習天文、曆算、火器，又曾與西人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等同修新法曆書，所以能學得西洋的水利法，而筆之於書；(5)〔農器〕四卷：內容皆詳繪農器之圖譜；(6)〔樹藝〕六卷：分穀、蓏、蔬、果四個子目；(7)〔蠶桑〕四卷；(8)〔蠶桑廣類〕二卷：所廣之類，...
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〔達立報告書〕（馬來西亞）
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〔達立報告書〕是一九六○年以當時教育部長拉曼達立為主席的「教育政策檢討委員會」，依〔拉薩克報告書〕實施經驗檢討結果而撰成的報告書。
報告書中對於〔拉薩克報告書〕所建立的措施均表示滿意，因而提出其主要的建議如下：(1)設立一種新的後期小學（後來改稱補習中學），俾將離校年齡提高到十五歲，使無力進入學術性中學的小學生，再受三年補習教育而側重職業陶冶；(2)由一九六二年起，實施普遍的免費小學教育，而教育部長有權宣布免費的小學教育為強迫性質者；(3)津貼小學，將被供給適當訓練的教師，改稱為國民小學或國民型小學，必要時，小學應合併而成為更有效的單位；(4)津貼小學及中學，仍保留其自動升級... |
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〔青年職訓方案〕（英國）
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英國的〔青年職訓方案〕是於一九八一年十二月由早期的〔青年機會方案〕（Youth Opportunities Programme, 簡稱YOP）演變而來。〔青年機會方案〕是由英國當初負責就業服務的「人力服務委員會」（Manpower Services Commission, 簡稱MSC, 於1973年成立）所提出的就業輔導方案，內容分為「工作準備」(Work Preparation)及「工作經驗」(Work Experience Courses)兩大類的課程，其宗旨在為所有十六至十九歲的失業青年提供為期一年的職業訓練機會。一九八一年十二月英國政府公布一分名為〔新訓練動機：行動方案〕(A Ne...
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〔兒童發展期刊〕
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〔兒童發展期刊〕於一九三○年創刊。由兒童發展研究學會(Society for Research in Child Development, SRCD)編印，芝加哥大學(University of Chicago)出版發行。該期刊原為季刊（每年發行四期，於每年的三、六、九、十二月出刊），一九八一年（第52卷）起改為雙月刊，每年發行六期。目前每期發行量約八千三百冊。為SRCD的三大出版品之一。
該刊定位為學術性的刊物，主要讀者群為該領域的學者專家。期刊主要在探究兒童從出生乃至成年的身心、社會與教育發展的過程。期刊內文包括「專文」、「評論」與「其他」三大部分，共刊載文章約二十篇，其... |
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〔外國留學生來華學習的有關規定〕（大陸地區）
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〔外國留學生來華學習的有關規定〕係指國家教育委員會外事局於一九八六年一月一日發布的一項關於外國留學生至大陸地區學習有關規定的文件。文件中指出：國家教委主要接受根據政府間協議來華的留學生，也接受一部分外國友好團體派遣的留學生，並鼓勵大陸的高等院校同外國的高等院校建立校際聯繫，交換學生。該文件規定涉及接受外國留學生的類別和條件、申請的程序及時間、入學考試和考核的方式、錄取事宜及開學時間、相應的漢語水平要求、學制與專業學習和成績考核方式及升級留級制度、學習紀律與中國法紀、生活與醫療條件、課外活動和假期生活、畢業方式、獎學金、自費留學生的費用標準等等許多方面。
其中關於接受外國學生的... |
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〔大學前的科學、數學及社會科學教育概況：第一冊，科學教育，一九五五至一九七五年〕（美國）
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〔大學前的科學、數學及社會科學教育概況：第一冊，科學教育，一九五五至一九七五年〕之研究，由俄亥俄州立大學(The Ohio State University)執行完成，為美國國家科學基金會(The National Science Foundation)於一九七八年所出版三冊文獻探討中的第一冊；此冊為有關於科學教育之報告，其他二冊分別為數學教育及社會科學教育。
此報告主要分為八個部分，簡述如下： 第一部分：說明此研究所採用之文獻之鑑定程序。所有關於一九五五至一九七五年美國科學教育的書面資料皆納入研究範圍。文獻的來源包括：(1)教育資源資訊中心資料庫(ERIC d... |
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貓頭鷹博士