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閉戶斲輪     
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此處所列為「閉門造車」之典故說明,提供參考。「閉門造車」是說關起門來,按照一定的規格在家裡製造車子,原用來比喻依循著一定的原則行事,可見於佛教經典《祖堂集》。《祖堂集》是一部禪宗史錄,上溯古代七佛,下至南唐各禪宗宗師及其講法精要,共錄二百五十六佛祖禪師。其中第二○卷中講述了成佛的必要條件。佛教中有一佛二菩薩的說法,一佛代表的是存於自性中的佛身,二菩薩代表的是欲證成佛身所需的條件。就其代表人物來說,一佛是釋迦牟尼佛,二菩薩分別指文殊菩薩和普賢菩薩。文殊菩薩代表智慧,普賢菩薩代表修行。透過智慧開悟後,還須勤於修行,才能使本就存有的佛性透顯出來。未證成佛身時,即為三者未能融合,此時一佛二菩薩似乎是三...
壓枝     
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將植物枝條的一部分埋入土中,或用泥土包裹起來,促進生根後,再將新枝條與母株分離,使成為獨立新個體的繁殖方法。也稱為「壓條」。
教育視導     
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來有鑑境,能做有效的改善。由上述可知,教育視導為考核中的一大項目,而考核又被視為教育行政中不可或缺的一部份,因此可推得教育視導為教育行政中非常重要的一環。 教育視導是一種團體合作的歷程因在現今的發展之下,每個人皆負責一小部份的工作,也就是所謂的專業化,因此並沒有任何一位視導者能監督所有的工作進行,必須仰賴整個團體的通力合作,因此自然而然即形成一種團體合作的歷程。 教育視導是一種服務因為視導的工作主要目的為改善,因此改善的過程中,視導者的行為被視為一種服務的性質,以利被視導者能有效吸取其經驗,進而改善做到更好,並且能完成目...
學校社會工作教育     
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辦專業輔導人員計畫」時,預訂聘用一百位專業輔導人員進入校園協助輔導工作,結果只聘到五十四位,其中原因一部分是工作不夠穩定,導致應徵人員不夠踴躍,但另一個原因是與社會工作的學生對學校社會工作不熟悉有所關係。 內容說明為何社會工作學系沒有培養足夠的學校社會工作人才?這是雞生蛋、蛋生雞的問題,看似無解,卻是大有玄機,因為之前社會工作的學生進不了校園,除非他修習教育學程,成為輔導教師,而修習教育所需要的成本也是較大的,否則便沒有機會找到學校社會工作的職位。即使成為輔導教師,到底是在做學校社會工作,還是輔導,也會造成社會工作學生認...
郁達夫     
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張「文學作品,都是作家的自敘傳」,因此,他常常把個人的生活經歷作為創作素材。其代表作品《沉淪》,即是一部自傳體小說,講述了一個日本留學生的性苦悶以及對國家懦弱的悲哀。劉海粟在《文匯月刊》1985年第8期曾說過:『達夫小說中有一些不純淨的筆墨,是變態心理的產物。』但那是由於生活的環境,報國無門的無奈之下,造成他性格上的複雜與苦悶。 著作 小說:《銀灰色的死》《沉淪》《南遷》《蔦蘿行》《春風沉醉的晚上》《離散之前》《薄奠》《遲桂花》 散文:郁達夫亦寫遊記、散文、政論、文學評論等,其中以遊記與寫景散文最為著名。著名篇章:《...
一隙之見     
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此處所列為「一孔之見」之典故說明,提供參考。桓寬的《鹽鐵論》是一部討論經濟的書。討論的內容包括:國家經濟與外交政策的走向如何?鹽、鐵收歸國營會不會造成「與民爭利」的弊端?施政方針與治國理念該如何調整?《鹽鐵論》不只詳細記載了當時的社會情況,更是西漢後期文學的一大突破。當時的政論文字受到讖緯之學的影響,變得迂腐呆板,毫無新意。《鹽鐵論》採用辯論的形式,以「文學」、「賢良」與「丞相」、「御史」兩方互相詰難,有時用連綿詳細的說理,有時針對對方理論的弱點進行批判,或用尖銳的語言攻擊,或用生動的比喻突出論點,使得論點不斷地深化,給人十分深刻的印象。在〈相刺〉篇中,桓寬便借大夫之口說道:「如果只通過一個小...
方技略     
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漢劉歆所著《七略》中之一略。後輯入《漢書.卷三○.藝文志》六略之一。所錄為方技之書,包括醫經、醫方、房中、神仙等四類。
良史     
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2.完美的史書。如:「著作一部良史,不是一件容易的事。」
陰囊     
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男性外生殖器的一部分。包藏睪丸的囊,位於腹部下面,鼠蹊部的中間。也稱為「腎囊」。
珠璧相映     
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1) 宦者:指官吏。 (2) 《太初曆》:漢武帝太初元年由鄧平、落下閎等所制定的曆法。是今存最早的一部完整曆法。 (3) 晦朔弦望:指農曆每月的最後一日、第一日、初七、八日或二十二、二十三日,與十五日。晦,農曆每月最後一日。朔,音ㄕㄨㄛˋ,指農曆每月初一。弦,音ㄒ|ㄢˊ,半圓形的月亮,分上弦、下弦,各指農曆每月初七、八日,及二十二、二十三日。望,指農曆每月十五日。 (4) 日月如合璧:太陽和月亮同時出現在天空上。因為是天文上罕見的異象,所以古人認為是祥瑞的徵兆。 (5) 五星如連珠:金、木、水、火、土五行星同時並見於一方,古代以為祥瑞。或稱為「五星聚」。 (6) 鄧平:漢朝人,生卒年...
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