:::
資料庫查詢時間：1119.967 ms
共 853 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
學習障礙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
特殊學習需要，舊稱學習障礙或學習困難。學習障礙的成因很複雜，不同地區對學習障礙亦有不同的定義，而亦可歸因到醫學、心理學或教育學等不同的範疇上。普遍來講，學習障礙是指學生因為能力上的障礙而引致學習困難，而這障礙可以是肉體上的障礙，也可以是精神方面的障礙。過去的教學理論一般都會為有學習障礙的學生設立特殊教育，但在講求融合教育的今天，這種思想顯得過時。因此，現時社會應付學習障礙的方法，會在學習方法上的改善。這種改善，可以是特殊儀器輔助，如：放大鏡、助聽器，也可
|
|
單時估計法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
也各有其優劣，在單時估計法中可看出其計算相當簡易，只需計算最可能時間即可，但相對的，其所得之時間結果也可能較不精確可靠。而單時估計法的缺點即為三時估計法的優點，因此可知三時估計法的時間結果較可靠且準確，但其缺點則為計算上在複雜也耗時。在實際作業上，則依作業的性質而各採取不同的方法，於較簡單或有經驗的工作上，通常採用單時估計法，因此較能掌握其變化性；而在複雜且經驗較少的作業上，則採用三時估計法，因不可控制的因素太多，採用三時估計法則較為保險。 估計注意事項估計出來的結果並非百分之百的正確，因此應先有誤差的心理建設，來避免增...
|
|
芝山岩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
類碎屑、海膽的化石的和海生物的生痕化石。證明了當時沉積時的環境。大寮層向東北方延伸到野柳一帶，在野柳也可以看到類似芝山岩的砂岩和化石。 化石一：貝類碎屑在芝山岩裸露的部分岩塊可以明顯的找到貝殼碎屑的化石，是在當時海相的環境中與泥沙一同沉積的，沉積的貝殼中很容易看到雙殼貝的破片。 化石二：海膽的化石在這個海相地層中也可以找到海膽的化石，就個人觀察曾經看過兩個完整的海膽化石正面，因被苔蘚、樹葉遮蔽而不易察覺。比較多而易見的是海膽化石的剖面，在惠濟宮後方...
|
|
一來
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.並說數事，分別敘述之詞。[例]把她的眼角膜捐出，一來可以完成她的遺願，二來也可以幫助失明的人。
|
|
崩壞運動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
分水分是造成物質大量下滑的一個關鍵因素，地表含水量高時，其重量必定增加，使物質較易發生崩壞作用；降水也可以讓沉積物孔洞中的空氣逸散、成為土壤潤滑劑，改變介面性質並減少摩擦係數。 2. 坡度坡度的緩急也可以崩壞作用的發生的另一大重要因素，諸多地表物質受到的重力作用都可以分為兩個方向的受力，一是平行坡面的摩擦力、二是和坡面垂直的重力，當坡度越大，重力分量越大，當重力大於靜摩擦力時，則物質越容易發生滑落的現象；而山坡的底部遭到侵蝕或人為挖空，也會造成坡度...
|
|
女性主義取向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
女性主義取向(feminist approach)女性主義是橫跨一些理論的總稱，並非單一的理論。女性主義者強調，若要了解身處男性至上文化當中的女性經驗為何，就要了解到「性別」因素可能是因，也可能是果。女性主義者挑戰與批判多數的心理學理論，認為均是男性發展出來，且是以男性的經驗與視框加以建構，因此是以男性為主的階層社會體制觀點來看待兩性，其主要差異在於女性主義者強調女性的自我(意識)發展是與他人相互連結的關係來看待(相互依存)，而非男性所主張之獨立自主的自我發展觀點。強調「個人的即政治的」，對於各種形式的壓迫，以及身處階層...
|
|
駱以軍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
展示文字排列的複雜，與意義和想像的輻射之美。」（蔡詩萍）「像駱以軍這樣的作家，他可以無限止的寫下去，也可隨寫隨停，隨停隨寫，報上的新聞，電視裡的八卦，道聽塗說或朋友間的閒扯……沒完沒了，文字似詩般的破碎……玩著文字捉迷藏遊戲…我讀不出《遣悲懷》裡的『紊亂』有什麼設計。」（隱地）責任編輯：109602123
|
|
絕對多數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
選舉時候選人的得票數，或會議表決時的票數，必須超過有效總票數的一半以上，才能當選或通過。門檻最低設在二分之一以上，也可設在三分之二或四分之三以上等。[例]這次選舉是採絕對多數制，對兩位候選人而言，都是極大的考驗。
|
|
木形灰心
瀏覽人次:0
收藏人次:0
了形體一樣，於是問：「形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？」意思是：形體可以像枯木般靜立不動，而精神也可以像冷卻不再燃燒的灰燼一樣嗎？南郭子綦回答說這是因為他已經忘掉自己的形體，進而達到對外物無動於衷，物我兩忘的境界的緣故。後來「槁木死灰」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人因遭受挫折變故而灰心絕望的樣子。如《紅樓夢》第四回：「這李紈雖青春喪偶，且居處於膏粱錦繡之中，竟如槁木死灰一般，一概無聞無見。」
|
|
時刻計算
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可提供許多練習題目，讓學生做充分的練習，大量練習之題目，可看出學生觀念是否正確，並且如有粗心的現象，也可即時糾正學生觀念。(註1) 關鍵字中文關鍵字：時刻計算英文關鍵字：Measuring of time 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁368~370。高等教育文化事業有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁624~627。五南圖書出版股份有限公司。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士