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發作     
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1.起作用或開始動作。《禮記.樂記》:「四暢交於中而發作於外,皆安其位而不相奪也。」《初刻拍案驚奇》卷六:「一見了熱水,藥力、酒力俱發作起來。」
2.動怒、發脾氣。《水滸傳》第九回:「正在途中,被魯智深要行便行,要歇便歇,那裡敢扭他。好便罵,不好便打,兩個公人不敢高聲,更怕和尚發作。」《初刻拍案驚奇》卷四:「店主又發作道:『青天白日,難道有得你喫了飯不還錢不成!』」
兩把刷子     
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頗可稱道的本領、本事。如:「這是一項高難度的動作,如果沒有兩把刷子恐怕很難成功。」
口號     
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1.不起草稿,隨口吟成的詩文。宋.王闢之《澠小燕談錄.卷四.高逸》:「文忠公親作口號,有『金馬玉堂三學士,清風明月兩閒人』之句,天下傳之。」也稱為「口占」。
2.含有讚頌性質的讚美詩。多指獻給皇帝的頌詩。《宋史.卷一四二.樂志十七》:「第六、樂工致辭,繼以詩一章,謂之口號,皆述德美及中外蹈詠之情。」宋.孟元老《東京夢華錄.卷六.元旦朝會》:「伴射得捷,京師市井兒遮路,爭獻口號,觀者如堵。」
3.打油詩或順口溜。《喻世明言.卷一.蔣興哥重會珍珠衫》:「棗陽縣中,人人稱羨,造出四句口號,道是:『天下婦人多,王家美色寡。有人娶著他,勝似為駙馬。』」
1.供口頭呼喊,帶有綱領性和鼓動作用的簡短句子。如:「抗議的群眾,一面走一面呼口號,場面極為壯觀。」
2.口頭暗號。《老殘遊記》第七回:「這口號喊出,那大盜就覿面碰著,彼此打個招呼,也決不動手的。」
表情     
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由臉部的表現和身體的動作,所表達的喜怒、哀樂、好惡等情感。如:「他臉上流露出興奮的表情。」
哈欠     
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一種因血液內二氧化碳增多而引起的生理現象。人在疲倦或想睡覺時,張口深深吸氣,然後呼出的反射動作。也作「哈氣」、「哈嗤」、「呵欠」。
Anderson分類法     
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程序性則著重於過程與操作。在程序性知識方面,數學中的推納過程極為程序性知識,學生必須了解第一步為假設動作,知識才可繼續作推演,而其推納過程有一定之程序,學生須加以記憶其步驟並理解後,才可確實證明出其想要之結果,因此此即為一種程序性知識。(註1) 關鍵字中文關鍵字:Anderson分類法英文關鍵字:Anderson’s classification 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁54~55。高等教育文化事業有限公司。
打噴嚏     
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作出噴嚏的動作。《紅樓夢》第五一回:「晴雯因方纔一冷,如今又一暖,不覺打了兩個噴嚏。」也作「打嚏噴」。參見「噴嚏」條。
砌末     
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1.戲劇舞臺上所使用的道具和布景。元.白樸《梧桐雨》第一折:「正末引宮娥挑燈拿砌末上。」《通俗編.俳優》:「凡出場所應有特設零雜,統謂砌末。如東堂老、桃花女以銀子為砌末,兩世姻緣,以鏡畫為砌末。」也作「切末」。
2.雜物、小東西。元.李伯瑜〈小桃紅.木胎毡觀要柔和〉曲:「兀的般砌末,守著個粉臉兒色末,諢廣笑聲多。」元.無名氏〈耍孩兒.昨朝有客來相訪套.六煞〉:「鵝脯兒砌末包裹,羊腿子花簍裡忙收。」
3.小動作。元.曾瑞〈紅繡鞋.實鏝的剮皮割肉〉曲:「乾遇訕喬敷演幾時休,妝砌末招人謗。」
正在     
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1.恰在某個位置。如:「正在中間」。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「那人急了,正好沒出豁,卻見明晃晃一把劈柴斧頭,正在手邊。」
2.動作恰在進行。《三國演義》第一五回:「布正在遲疑,忽有袁術書至。」《文明小史》第四一回:「一時不容易到手,目下正在這裡想法子。」
手球     
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1.一種球類運動。揉合足球與籃球規則,每隊六名普通球員,一名守門員,依進門球數判定勝負。
2.手球運動使用的球。狀似足球,但比足球略小。
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