跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1007 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
中原板蕩     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻國家動蕩不安,十分危急。宋.岳飛〈五嶽祠盟題記〉:「自中原板蕩,夷狄交侵,余發河朔,起自相臺,總髮從軍,歷二百餘戰。」
屠殺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
屠宰、殺戮。《魏書.卷九.肅宗紀》:「上下群官,側弓自厲,理冤嶽,止土功,減膳撤懸,禁止屠殺。」《五代史平話.梁史.卷上》:「黃巢陷長安,凡唐之宗室在長安者,盡行屠殺。」
絕倒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.慟極而昏倒。《隋書.卷七一.誠節傳.陳孝意傳》:「朝夕哀臨,每一發聲,未嘗不絕倒,柴毀骨立,見者哀之。」唐.白行簡《李娃傳》:「生懣絕倒,口不能言。」
焚毀     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
燒毀。《後漢書.卷七五.袁術傳》:「宮廟焚毀,是以豪桀發,沛然俱起。」也作「焚燬」。
五四運動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 緣起2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 緣起「五四運動」發生於1919年5月4日,以青年學生為主的愛國示威遊行運動;民國八年,中國以第一次大戰戰勝國的地位參加「巴黎和會」(註1),希望可回收德國在山東的特權,但和會結束後,竟然是由日本來繼承。消息傳回中國後,群起激,北京各校大學生於5月4日聚集於天安門廣場,發起示威遊行活動,並提出「收回山東主權」、「廢除二十一條」、「外爭主權,內除國賊」等訴求,各地分別以罷工、罷課、罷市、抵制日貨等方式響應。最後北京政府在輿論下,被迫拒絕簽署對德合約。(註2) 內容說明「五四運...
口出不遜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
栗姬,並對她說:「我死了以後,你要好好的照顧他們。」栗姬因為生氣,不肯答應,說話還傲慢無禮。景帝很氣,懷恨在心,但並沒有說出口。後來「出言不遜」這句成語,就從這裡的「言不遜」演變而出,指說話傲慢無禮。另參考資料《三國志》這一段,記載了曹魏名將張郃的事跡,內容就有「出言不遜」這句成語。張郃,在東漢末年,各地起兵爭奪天下之時,歸附於袁紹。在官渡之戰中,他建議袁紹派重兵增援烏巢。袁紹未採納,反而採用郭圖的計策,結果袁軍大敗。郭圖則為此感到羞愧,為推卸責任,反而誣陷張郃,說他因為袁軍失敗而感到高興,說話傲慢無禮。張郃因為害怕遭到不測,便而投奔曹操。
情理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人情與事理。[例]他所說的話一點也不合乎情理,聽了真是叫人氣
恚怒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
怒。《漢書.卷六四上.朱買臣傳》:「妻恚怒曰:『如公等,終餓死溝中耳,何能富貴?』」
忿然作色     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
怒而變了臉色。戰國.孫臏《孫臏兵法.威王問》:「田忌忿然作色:『此六者,皆善者作用,而子大夫曰非其急者也。』」晉.皇甫謐《高士傳.卷中.顏斶》:「王忿然作色,曰:『王者貴乎?士貴乎?』」
邵雍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
切磋之後讚歎道:「堯夫,內聖外王之學也!」 事蹟 雍青年時期即有好學之名少年時,邵雍就胸懷大志,發刻苦讀書,於書無所不讀。《宋史.邵雍傳》記載:「雍少時,自雄其才,慷慨欲樹功名。於書無所不讀,始為學,即堅苦刻厲,寒不爐,暑不扇,夜不就席者數年。已而歎曰:『昔人尚友于古,而吾獨未及四方。』於是逾河、汾,涉淮、漢,周流齊、魯、宋、鄭之墟,久之,幡然來歸,曰:『道在是矣。』」遂不復出。當時有高人李挺之,見其好學不倦,就傳授了他《河圖》、《洛書》、《伏羲八卦》等易學秘奧。邵雍的根基過人,能融會貫通、妙悟自得,終成為一代易學大...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示