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2.量詞。古代計算房屋的單位。《新唐書.卷一九六.隱逸傳.陸龜傳》:「有田數百畝,屋三十楹。」清.林紓〈蒼霞精舍後軒記〉:「屋五楹,前軒種竹數十竿。」
銓敘     
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1.考核官員的資歷、功績等,以定其官職的等第和升貶。《晉書.卷八六.張軌傳》:「征西大將軍亮上疏,言陳寓等冒險遠至,宜銓敘,詔除寓西平相。」
螞蟻     
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地,就會回去巢穴,告訴專門採取食物的工蟻,然後牠們就會像行軍般的出去採食。而走在前面的螞蟻會分泌費洛,後續的螞蟻用觸角感受費洛而前進,很多人可能有疑問那去跟回的路線難道不會搞錯嗎?其實牠們去跟回走路的姿勢不同,所以不會搞錯。螞蟻走路也不是一直線的行走,而是曲曲折折呈現鋸齒狀的行走。(註2) 傳遞訊息的方法兩隻螞蟻相遇時,會先用觸角碰觸對方、用口器輕咬對方,藉此來傳訊息。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 螞蟻英文關鍵字: ant 參考書目註1:台灣昆...
教訓     
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1.教導訓戒。《儒林外史》第三一回:「近來少爺的教訓,纔曉得書是該念的。」《文明小史》第二二回:「老夫子教訓得極是,兄弟偏見了。」
    
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深重、濃厚。漢.賈誼〈上疏陳政事〉:「高皇帝以明聖威武即天子位,割膏腴之地以王諸公,多者百餘城,少者乃三四十縣,德至渥也。」《文選.李密.陳情表》:「過拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀?」
溝通     
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溝通目錄1 理論2 溝通的要素3 關鍵字4 參考書目 理論溝通具有許多解釋,根據賽之解釋乃是組織中的某一分子,將其決定前提傳達給另一份子的歷程,而在國內學者黃昆輝的解釋中提到,溝通是經由語言或其他符號,將一方的訊息、意見、態度、知識、觀念乃至情感等,傳至對方的歷程,因此根據上述兩位學者的說明中,大致可分析出幾項溝通的重點,首先,溝通必須是由至少一人以上之行為,再者兩者必然產生互動,最後雙方訊息達到傳遞的結果。(註1) 溝通的要素以下根據Krone歸納觀點,主要有下列幾項訊息 為每一位參與溝通者,所傳遞的語文或非語文線索...
景仰     
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敬慕、仰慕。《後漢書.卷三九.劉般傳》:「今愷景仰前修,有伯夷之節,宜矜宥,全其先功,以增聖朝尚德之美。」北齊.顏之推《顏氏家訓.慕賢》:「儻遭不世明達君子,安可不攀附景仰之乎?」
地主之誼     
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本地主人應盡的情誼。指招待外地來的客人。《儒林外史》第二二回:「晚生得青目,一日地主之誼也不曾盡得,如何便要去?」《文明小史》第一回:「況且他們來的是客,你我有地主之誼,書上還說送往迎來,這是一點不錯的。」
親炙     
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親承教誨。[例]他的國畫曾大師親炙,無論布局、技巧都有大家風範。
指點     
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相反詞:欺
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