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有限積法     
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  在解流力勢位方程式(potential equation)時,若在局部區域使用同參數單元(isoparametric element)來處理,即可推導出如有限單元求解節點變數的方程式,稱為有限積法。
圓柱[];圓柱面     
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平面上一圓O,L為與圓O所在平面相交於一點的直線,過圓O上每一點作與L平行的直線所形成的圖形,稱為圓柱面;圓柱面與其內部所圍成的立區域稱為圓柱[]。當L為與圓O所在的平面垂直時,所形成的圓柱稱為直圓柱。中小學教科書中所見到的圓柱面、圓柱都只是圓柱面、圓柱的一部分。如圖。若直圓柱的底圓半徑為a、高為h,則其側表面積為2πah、其積為πa2h。
關係圖     
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分析資訊系統時,用以表示系統內各實間資料流動的關係圖。
  實關係圖(entity-relationship diagram)是實關係模式(entity-relationship model)的圖形表示法,採用簡單的幾何圖形來表達抽象的概念,從而建構資訊系統的概念資料模式(conceptual data model,簡稱CDM),以反應真實世界的語意資訊。自從1976年美籍華人陳品山(Peter P.S. Chen)博士提出實關係模式以及基本圖形標記法之後,歷經數十年發展並經後人逐漸擴充,納入其他元件,如今此一資料建模方法(data modeling method)已經成為資料庫設計的重要工具,並且普遍應用於資訊系統的分析與設計領域中。在實...
均質     
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  一物在每一點處均有相同的化學組成成份及物理結構,亦即密度皆相同時,該物可稱為均質。反之,則稱為異質(heterogeneous body)。
同質性團     
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  所謂「同質性團」是指由個人屬性相同或性質相近的社會成員所組成的團。換言之,由年齡、性別、智力、性向、興趣、社會階級、職業背景或宗教信仰等相同或相近者所組成的團,即屬於同質性團。如某些學生團、婦女團、勞工團、老人團,以及職業團等,均可視為同質性團,蓋這些團成員大多具有相同的屬性或特質,表現出相近的價值觀念與行為型態,所追求的個人或團目標亦大致相同。
八面剪應力     
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  若X1,X2,X3為三互相正交之主應力軸,則八面應力面係一與此三軸保持等角度之平面。在此八面應力面上之法向應力σn即為八面正應力σoct,在此面上之剪應力τoct,即稱為八面應力。τoct值之大小可利用三主應力σ1,σ2,σ3表示為:
  
  或以軸差應力張量之第二應力不變量,J2,來表示為:
  
  若欲決定八面剪應力之方向則須決定位於軸差面(deviatoric plane)上之相似角(angle of sinilarity)θ之值。相似角之值在σ1≧σ2≧σ3與0°≦θ≦60°之條件下,可利用軸差應力張量之第二應力不變量J...
    
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1.大、綱要。漢.荀悅〈漢紀序〉:「於是乃作考舊,通連要,以述漢紀。」宋.蘇軾〈張文定公墓誌銘〉:「執政乃始奉詔拜翰林學士承旨。問治道要,公以簡易誠明為對。」
2.統、制。《宋書.卷七四.列傳.沈攸之》:「謂人曰:『州官鞭府職,誠非要,由小人淩侮士大夫。』」清.顧炎武《日知錄.卷三一.三輔黃圖》:「以長樂未央建章北宮甘泉宮為綱,而以其中宮室臺殿為目,甚得要。」
3.切實而簡要。《書經.畢命》:「政貴有恆,辭尚要,不惟好異。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.序志》:「蓋周書論辭,貴乎要;尼父陳訓,惡乎異端。」
4.謂領悟要旨。晉.葛洪《抱朴子.內篇.微旨》:「凡養生者,欲令多聞而要,博見而善擇,偏修一事,不足必賴也。」
教育文化育部(菲律賓)     
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  菲律賓教育文化育部,其前身為教育文化部,為菲律賓最高的教育行政主管機關,統籌全國性的教育政策,並負責教育計畫的推行與發展。
  教育文化育部可透過部長辦公室,直接對教育局處、文化司及地方教育辦公室等監督與指導;其下並設有初等、中等及高等教育局,並直轄全國十三個地方行政區的教育單位。這種行政方式,旨在適應各地方不同的需求,期以發揮各地方的特色並能彈性的發展。
仁之     
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  朱子認為仁只是個愛的道理。仁者渾然與物同,仁者以天地萬物為一,仁是個柔軟有知覺,相聯接的實。又說:「仁只是個渾然溫和的,其氣則天地陽春之氣,其理則天地生物之心。」朱子強調天地有心,天地以生物為心,人得此生物之心以為心,此心即是仁。生即是仁,生之渾全相通,與其生生之不窮不息者,皆是仁。
  朱子又以造化即天地心,造化即仁,仁即造化。天地間萬物生生,日新不已,此乃天地之大德曰生之發用流行處,皆是仁矣。〔近思錄〕:「明道曰:醫書言手足痿痺為不仁,此言最善名狀。仁者以天地萬物為一,莫非己也。認得為己,何所不至。若不有諸己,自不與己相干,如手足不仁,氣已不貫,皆不屬己。故博施濟眾,...
隨機存取記憶     
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電腦主記憶的一部分。程式開發人員可以隨機選擇暫時儲存的記憶位置,直接儲存或擷取資料。英文簡稱為RAM。
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