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四面體
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由四個三角形合成的角錐。可以任一面為底，共有四面。也稱為「三稜錐」、「三角錐」。
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施體
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又稱為施體雜質。具有放棄一電子傾向的雜質原子，因此可影響晶體的傳導率。用以產生n型半導體。
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團體意識
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心理學上指由多數個人集合組成團體時，各成員都意識到自己是團體中的一分子。
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斯事體大
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形容事情牽涉的範圍很廣，影響很大。今亦用為事情無法立即解決的推託之詞。《隋書．卷一四．音樂志中》：「諤奏：『武王克殷，至周公相成王，始制禮樂。斯事體大，不可速成。』高祖意稍解。」也作「茲事體大」、「此事體大」。
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體段
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1.體統、身分。《西遊記》第二回：「你等大呼小叫，全不像個修行的體段。」《醒世姻緣傳》第三三回：「你要結識官府，先要與那衙役貓鼠同眠，你兄我弟，支不得那相公架子，拿不出那秀才體段。」
2.規模、氣象。《朱子語類．卷六．仁義禮智等名義》：「中與誠與浩然之氣，固是一事，然其分各別：誠是實有此理，中是狀物之體段，浩然之氣只是為氣而言。」
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氣體動力論
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物理學的目的主要在描述物質在時空架構裡的變化情形。而描述的方法有兩種：一種是巨觀描述法(macroscopic description)，另一種是微觀描述法(microscopic description)。巨觀描述法是直接以可定義的物理量來描述物質的變化，因此並不考慮構成物質本身個別分子的運動情形。至於微觀描述法則討論組成物質本身許多分子或原子的運動，所具體表現出來的性質。這種具體表現出來的性質或物理量，具有一種統計上求平均值的意義（statistical mean value或ensemble average)。
氣體動力論即是把一般氣體假設為理想氣體(ideal gas... |
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團體嵌圖測驗
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「團體嵌圖測驗」，是一種團體人格測驗，由韋特金等人(H.A. Witkin, E. Raskin, P.K. Oltman & S.A. Karp)於一九七一年共同編製完成。此測驗旨在評量人的認知型態－－場地獨立性或依賴性。韋氏依其倡導的心理分化(psychological differentiation)原理，認為個體的認知型式依其在處理訊息時是靠外在的線索為參考或是以內在的自我參照而定。GEFT所測量的能力中，場地獨立的人有較清晰而分化的知覺功能，當他審視事物時，能夠以自己內在為參考架構，不受背景環境的影響，直接注意到相關的刺激；場地依賴的人知覺功能較為籠統而不分化，因而容易受到視覺場...
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牛頓流體
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於定溫定壓之下，若流體的粘度為定值，不隨外界所加給流體之速度梯度或剪應力而異，則此種流體稱為牛頓流體。其剪應力與速度梯度（或剪應變率）之間的關係為一直線，斜率為定值等於粘度。
以二平面問的流動（如圖）為例，牛頓流體的剪應力與剪應變率之關係可用下式表示： 其中，τyx為於y處之剪應力；dux/dy為於y處之流速梯度或剪應變率，μ為粘度。 |
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玉臺體
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南朝陳徐陵編有玉臺新詠一書，內容多纖巧豔麗之作，故後世稱纖麗之詩為「玉臺體」。簡稱為「玉臺」。
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柔軟體操
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活動身體各部的關節，增加身體柔軟度的體操。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士