跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1312 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:485.4876 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
5.演出的底本。如:「腳本」、「話本」、「本」。
鐵公雞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.戲曲目。是清末著名的武打戲。演太平天國時代,洪楊之亂石達開等人的歷史故事。戲中的武打場面非常熱鬧,全以真槍真刀上場。《文明小史》第一六回:「誰知不是別事,乃是看見報後頭刻的戲目,今夜天仙戲園准演新編文武新戲鐵公雞。」後鐵公雞引申有大打出手的意思。如:「所謂『言教不如身教』,如果家中天天上演鐵公雞的戲碼,將對孩子的成長造成不良影響。」
漸入佳境     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
05.清.梁廷柟《曲話》卷二:「鄭廷玉作《楚昭公》雜,……第三折以下,則字字珠璣,言言玉屑,自尾倒嘗,漸入佳境。」
開天窗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.原指報紙新聞、戲節目因遭刪除或趕拍不及等原因,而導致部分無法刊出或播映。今泛指一般事情無法如期公開或交付成果。如:「為了避免直播球賽開天窗,主辦單位已擬定各種因應措施。」「這個月的進度大幅落後,恐怕會開天窗,無法如期交貨。」
比翼雙飛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
雌雄比翼鳥翅膀挨著翅膀,成雙並翅齊飛。用來比喻夫妻恩愛,形影不離。晉.陸機〈擬西北有高樓〉詩:「不怨佇立久,但願歌者歡。思駕歸鴻羽,比翼雙飛翰。」明.朱權《卓文君》第四折:「不是妾身多薄幸,只因司馬太風騷。傚神鳳,下丹霄,比翼雙飛上泬寥。」《花月痕》第四四回:「比翼雙飛,頻伽並命。」
兩全其美     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
全君臣雙方。後來「兩全其美」即用來指做事顧全雙方,使兩方面都能蒙受其益。同時期有一戲曲《連環計》,此描述王允利用貂蟬讓董卓與呂布反目的故事。其中一段描述在某一宴席上,王允故意讓國色天香的貂蟬侍奉董卓,董卓為其容貌所吸引,於是對王允說:「司徒,我三五日間成其大事,則少這麼一個好夫人。司徒,你若肯與了我呵,堪可兩全其美也。」這裡的「兩全其美」指的是英雄配美人,可使事業與愛情兩相兼顧。
名不虛傳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
參考詞語︰名不虛立注音︰ㄇ|ㄥˊ ㄅㄨˋ ㄒㄩ ㄌ|ˋ漢語拼音︰míng bù xū lì釋義︰猶「名不虛傳」。見「名不虛傳」條。 01.《史記.卷一二四.遊俠列傳.序》:「以余所聞,漢興有朱家、田仲、王公、孟、郭解之徒,雖時扞當世之文罔,然其私義廉絜退讓,有足稱者。名不虛立,士不虛附。」 02.《三國志.卷二七.魏書.徐胡二王傳.徐邈》:「帝大笑,顧左右曰:『名不虛立。』」 參考詞語︰名不虛行注音︰ㄇ|ㄥˊ ㄅㄨˋ ㄒㄩ ㄒ|ㄥˊ漢語拼音︰míng bù xū xíng釋義︰猶「名不虛傳」。見「名不虛傳」條。 01.《晉書.卷四二.唐彬列傳》:「帝顧四坐曰:『名不虛行。』」 參考詞語...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.戲角色中正旦以外的次要旦角稱為「貼」。元曲中稱為「貼旦」、「副旦」,明傳奇稱為「貼」。
全語文教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
整,這就是完整的學習。語文學習是跨符號系統:外語的學習,設計各種不同符號(語言、美術、音樂、舞蹈、戲)的教學參與活動,可以提供學生延伸意念的表達,得到多元的學習。語言的使用以意義為中心:語言學習的目的是溝通,重心在於意義和實用功能,所以語言的教學應在有意義的社會語言事件中,有目的使用語文學會讀寫。語文學習是結合生活經驗:Goodman(1986)主張對學習者而言,語言唯有在社會情境中,在使用的情況下,才具有意義,也唯有在這樣的情況中,語言才容易學習,孩子在聽說和讀寫事件中發展他們的語言,聽說和讀寫事件,都應該發生在日常...
龍爭虎鬥     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻各強爭鬥。元.馬致遠《漢宮秋》第二折:「枉以後龍爭虎鬥,都是俺鸞交鳳友。」《金瓶梅》第一○○回:「封豕長蛇,互相吞併。龍爭虎鬥,各自爭強。」也作「龍戰虎爭」、「龍爭虎戰」、「虎鬥龍爭」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示