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淒迷
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2.悲悽迷惘。清.陳曾壽〈南歌子.雞唱催將息〉詞:「半床書蠹共銷沉,字裡淒迷時遇少年心。」
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恰恰
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4.一種舞蹈。為英語cha cha的音譯。起源於拉丁美洲,由墨西哥土風舞蛻變而來。舞曲節拍是四分之四或二分之二拍,節奏可快可慢,每兩小節有恰恰恰的伴唱聲。
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白雪陽春
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恕我的過錯,讓我先講一段故事。」楚襄王答應了,於是宋玉便說道:「有一個外地的歌者來到了郢都,在市集中唱著通俗的歌曲,一開始跟著他一起唱和的人有數千人之多;後來他改唱比較不俗的歌曲,跟著唱和的人就只剩下數百人;等到他唱起高妙、優雅的歌曲,又夾雜著許多高難度的技巧,國中能夠一起唱和的人就寥寥無幾了。這不是因為歌者唱得不好聽,而是因為曲子愈高雅,能夠跟著唱和的人也就愈少。同樣的,那些批評我的人,不過是些平庸之輩,怎麼能夠欣賞、了解我的為人呢?」宋玉以歌者唱陽春白雪這種高雅的曲子,反而不受到大眾歡迎的例子,來比喻自己高尚不同於流俗,因此不容易被人了解,才會受到排擠。後來「陽春白雪」這句成語被用來比喻精...
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旗亭畫壁
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唐代詩人王昌齡、高適、王之渙三人一日於旗亭飲酒,聽梨園伶人唱歌,私約以詩作被唱的多寡來定三人作品的高下,並各自在牆上做一記號。後因王之渙的涼州詞為最出色的伶人所唱,而略勝一籌。見唐.薛用弱《集異記.卷二.王之渙》。
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歌曲
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結合詩歌和樂曲,供人歌唱的作品。《儒林外史》第一回:「口裡唱著歌曲,在鄉村鎮上,以及湖邊,到處頑耍。」
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林懷民
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四1991年——我的鄉愁,我的歌1993年——九歌1994年——流浪者之歌(舞)1997年——家族合唱1998年——水月1999年——焚松2001年——竹夢2001年——行草2002年——煙2003年——行草二2004年——風景2005年——狂草(舞)2006年——白˙美麗島2008年——花語
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鹿車共挽
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相似詞:夫唱婦隨
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美育
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將美學的理論應用在教育中,以啟發美感、美化人生的教育活動。包括美術、音樂、文學、舞蹈等。[例]國小課程中的美勞課、唱遊課均屬美育的範疇。
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千迴百折
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形容過程反覆曲折、縈迴不斷。《老殘遊記》第二回:「那王小玉唱到極高三四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰裡盤旋穿插,頃刻之間,周匝數遍。」也作「千迴百轉」。
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變文
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唐代興起的一種講唱文學。變文文體是由散文及韻文交替組成,以鋪敘佛經義旨為主。內容為演繹佛經故事(如目蓮變文、維摩結經講經文)及歷史、民間故事(如伍子胥變文、王昭君變文)。是研究中國講唱文學的重要材料。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士