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鄭樵(1104-1162)
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鄭樵，字漁仲，福建興化軍莆田縣人。築室夾漈山之溪西，因號夾漈，又號溪西遺民。宋徽宗宣和元年(1119)父病死蘇州，時樵年16，盛夏中徒步護父喪而歸，從此不聞科舉功名之事。家貧無文籍，聞人家有書，直造其門求讀，不問其容否，讀已則罷，去住曾不吝情。
靖康之變，上書宇文虛中，自比程嬰、杵臼等死義之士，而未能如願。於是讀書、講學和著書於夾漈草堂中。紹興18年(1148)，徒步到臨安，將他幾十年間的著作，獻給高宗，自述有42種，另8種未完成，高宗接納獻書，付祕書省。兩年後上書宰相，希望能整理祕府收藏的圖書金石，並修撰通史。28年，高宗召見，授迪功郎，主管禮兵兩部架閣文字。31年，〔通志... |
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甲尻魚或錦紋蓋刺魚（國王魚）
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Pygoplites diacanthus (Boddaert, 1772)
體長卵型；吻稍尖；體橙色；體側具8～9條淡青色帶；臀鰭褐色，具數條青色縱紋；背鰭軟條部為黑色；體長可達25公分。
西太平洋、印度──西太平洋、紅海。
棲息於珊瑚礁區約水深1～25公尺處，以無脊椎動物如海膽、海參等為生的肉食性魚類。
供觀賞，為高貴的觀賞魚。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蓋刺魚科(Family Pomacanthidae)，Angelfishes
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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章鈺(1865-1937)
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章鈺，字式之，一字孟堅，又字茗理。別署蟄存、充隱、鶴邊、負翁、晦翁等，晚年自號霜根老人。江蘇吳縣人。生於清同治4年(1865)。章氏幼即嗜學，家貧，父瑞徵節衣縮食，購〔日知錄〕、〔困學紀聞〕二書令讀之。其生平治學之基，實肇於此。年弱冠，人蘇州府學，肆業於紫陽書院、學古堂。光緒15年(1889)，中恩科舉人。兼任學古堂齋長，開始藏書。29年，登二甲進士，分發刑部主事，不久，請假南歸，江蘇巡撫陸元鼎延入學務處，辦理蘇州學務。工部尚書陸潤庠聞其名，保薦參加經濟特科考試。33年，人兩江總督端方幕中，移家江寧。宣統元年(1909)，隨端方入京，供職吏部，調外務部一等祕書，兼京師圖書館纂修。辛亥革命後...
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空間指引（空間導向）
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空間指引（或導向），是動物（包括人）判斷個人身體與地面或環境景物間的相對位置、相對運動狀態與相對高度，藉由空間表徵(spatial representation)來呈現。對動物的研究通常以動物的空間行為(spatial behaviors)如透視觀察、指出方位、心智旋轉等，來推論其空間表徵，此能力是受動物的大腦結構中的空間認知能力影響。
人們獲得空間知識主要是藉由廣泛的經驗，如研究地圖、飛行、看照片、讀或聽方位描述等等，其中大致會由詳細觀看獲得環境中特定位置表徵的訊息，而位置的再認知需要精確的地標知識。此外，兩地點之間的空間關係、環境中位置間的配置關係、心智模擬方式操弄空間關... |
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華盛頓大學出版社（美國）
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華盛頓大學出版社成立於1909年，社址位於華盛頓州西雅圖市(Seattle)。其出版品主要包括人類學、美洲研究、亞洲研究、藝術、航空史、森林史、海洋科學、音樂、宗教與一般藝術史、美國西北部之歷史與文化、美國原住民研究、斯堪的那維亞研究(Scandinavian Studies)之研究成果。另有一些詩集、小說、數學及法律之著作委託出版。專刊方面之出版則有：〔亞洲法律叢刊〕(Asian Law Series)、〔森林學叢刊〕(The Geo S. Long Publication Series in Forestory)、〔東歐、中歐歷史叢刊〕(History of East Central ...
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寺子屋（日本）
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寺子屋為日本於江戶時代為庶民子弟設立的私立教育機構，教授初級實用知識及技能。日本之寺院，成為俗世弟子教育場所，可遠溯自平安時代，及至江戶時代庶民對教育之需求增高，方正式使用寺子屋之名稱，實施庶民子弟之初等教育。
迨幕府時代，對寺子屋之開設採取默認、公權力不介入之態度，既不保護也不干涉。主要是利用神社寺院、空屋或個人之住宅作為教育場所。教師是有教養之僧侶、書法家、醫生、武士、神官、浪人及平民（包括婦人）等。一所寺子屋通常有一位教師，寺子（即學生）約三十人至六十人，男女共學；女學生為數甚少，且男女座位分開。其入學年齡及開學日期並無特別規定，大都在二月入學，攜帶文具、書桌及束脩，向... |
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清流(陳澄波)
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蘇格拉底方案(歐盟教育改革計畫)
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該方案是歐盟於1994年推出的教育方案，主要信念是建立一個知識歐洲(an Europe of knowledge)，以及促進終身學習。該方案具體的目標包括：(1)在各教育階段中加強歐洲面向；(2)改進歐洲語言知識；(3)透過教育來增進合作與流動；(4)鼓勵教育創新；(5)增進各階段的教育機會均等。第一期的方案期限從1994年至1999年為止，第二期則從2000年至2006年。該方案目前由《終身學習方案》(Lifelong Learning Programme)所取代，預計執行期限為2007年至2013年。這三個期限強調的重點、參與國家、內容與預算均有差異，詳細參見下表：蘇格拉底計畫可分為三...
馬榕曼（2004）。歐洲聯盟義務教育階段教育品質之研究。國立暨南國際大學教育政策與行政碩士論文，未出版，南投縣。
Wikipedia(2010). Socrates Programme. 2010年9月18日，取自http://en.wikipedia.org/wiki/Socrates_programme |
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黨校（大陸地區）
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黨校在大陸地區是指中國共產黨培訓黨幹部的學校，主要培訓黨政領導幹部、理論宣傳骨幹與黨的後備幹部。中央黨校培訓中央部級、省級幹部，省級黨校培訓廳、局級幹部，地級黨校培訓縣級幹部，縣級黨校培訓鄉村幹部。教學內容主要根據各個時期的中心任務，學習馬克斯主義基本理論，黨的路線、方針、政策，和科學技術、業務、文化知識。現階段，各級黨校以建設有中國特色的社會主義理論，武裝各級領導幹部為主要任務。
中國共產黨的第一所黨校是民國十二年(1923)劉少奇、任弼時創辦的安源黨校。二十二年(1933)，中共中央在江西瑞金建立馬克斯共產主義學校，二十六年(1937)遷到延安，改名為中央黨校，三十七年(... |
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（黏）旋性渦流
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在解析流體的運動時，可定義流場的渦度ω(vorticity)為ω=▽×V，其中▽×為微分運算子(curl)；V為流場的速度。如流場的渦度ω為零，則流場為非（黏）旋性(irrotational)。
渦流(vortex)是流體運動的一種現象，如果汁機所造成果汁的旋轉運動現象現等，是受到黏性剪力之帶動。但是，如以上述所定義的渦度ω來看時，則有渦度不為零的渦流和渦度為零的渦流。如渦度不為零的渦流，在流體力學上的定義稱為旋性渦流，而渦度為零的渦流稱為非（黏）旋性渦流(irrotational vortex)。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士