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認知能力評量
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目錄1 一、認知能力的定義2 二、認知能力的內涵3 關鍵字4 參考資料: 一、認知能力的定義張春興(1989)在《張氏心理學辭典》中指出,認知(cognition)為個體經由意識活動對事物認識與理解的心理歷程。認知的涵義廣泛,舉凡知覺、記憶、想像、辦認、思考、推理、判斷、創造等複雜的心理活動均屬之;個體知識獲得的歷程,及個體在生活環境中究竟如何獲知,知之後在必要時又如何用知。...
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量力而為
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衡量自己的能力做事。宋.張君房《雲笈七籤.卷一○三.翊聖保德真君傳》:「法物所須,各以差降。士民之類,可量力而為之。」也作「量力而行」。
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精疲力盡
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精神疲累,力氣耗盡。形容非常的疲憊。如:「忙碌了一整天後,他顯得精疲力盡。」也作「筋疲力盡」。
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筋疲力盡
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筋肉疲憊,氣力耗盡。形容非常的疲累。《醒世恆言.卷二二.張淑兒巧智脫楊生》:「我已筋疲力盡,不能行動。」《官場現形記》第一回:「趙家一門大小,日夜忙碌,早已弄得筋疲力盡,人仰馬翻。」也作「力盡筋疲」、「精疲力竭」、「精疲力盡」。
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卯足全力
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使上全部的力量。如:「他卯足全力參加這次比賽。」
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努力
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把力量盡量使出來。《西遊記》第二○回:「氣昂昂的努力大哮,雄糾糾的厲聲高喊。」《三國演義》第九回:「為我謝關東諸公,努力以國家為念!」
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孔武有力
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勇敢而力大。《詩經.鄭風.羔裘》:「羔裘豹飾,孔武有力。」《聊齋志異.卷五.鴉頭》:「孜漸長,孔武有力,喜田獵,不務生產。」
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潛力
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一種可能發揮的潛在能力。如:「雖然她是剛出道的新人,在螢幕發展的潛力最被看好。」也作「潛能」。
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多元智力理論
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動而影響整體的智能表現。1. 語文智能:用來閱讀小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。2. 數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。3. 空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。4. 音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。5...
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自不量力
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自己不能正確的衡量自己的力量。多指過於高估自己。《鏡花緣》第八七回:「你教管家去回他,就說我們殿試都是徼倖名列上等,並非真才實學,何敢自不量力,妄自談文。」《文明小史》第二九回:「你也真正自不量力,癩蝦蟆想吃天鵝肉了。」也作「不自量力」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士