跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
201 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
殃及池魚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
04.《飛龍全傳》第八回:「城門失火,殃及池魚。善惡必報,遲速有期。」
唱和     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.唱歌時,互相應和。《荀子.樂論》:「唱和有應,善惡相象。」《資治通鑑.卷二七二.後唐紀一.莊宗同光元年》:「陪侍遊宴,與宮女雜坐,或為豔歌相唱和,或談嘲謔浪。」
天羅地網     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
#《大宋宣和遺事.亨集》1>日色漸晡,女奴來報:「兀的夜來那個平章到來也!」師師聞之,著忙催賈奕交去不迭。說未罷,高平章早入來,賈奕不能躲。高俅見大怒,遂令左右將賈奕綁了,使交送大理寺獄中去。賈奕正是:纔離陰府恓惶2>難,又值3>天羅地網災。 〔注解〕 (1) 典故或見於元.施惠《幽閨記.第二○齣》。 (2) 恓惶:驚恐煩惱的樣子。恓,音ㄒ|。 (3) 值:遇到,碰上。〔參考資料〕 元.施惠《幽閨記.第二○齣》(據《六十種曲》引)〔小生上〕山寨鳴金,白鶴半空展翅。〔眾押生旦上〕見擒獲過客夫妻。〔生旦〕離天羅,入地網,逃生無計。〔合〕到麾下,善惡區處。
判斷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.斷定是非曲直、吉凶善惡。《北齊書.卷四三.許惇傳》:「惇清識敏速,達於從政,任司徒主簿,以能判斷,見知時人,號為入鐵主簿。」《儒林外史》第一四回:「這是他們請仙判斷功名大事,我也進去問一問。」
臧否     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.善惡得失。《詩經.大雅.抑》:「於呼小子,未知臧否。」《文選.諸葛亮.出師表》:「宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。」
澄清     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.弄清楚明白。晉.袁宏《後漢紀》卷二一:「陛下不復澄清善惡,俱與忠臣尚書令尹勳等並時顯封,使朱紫不別,粉墨雜糅。」
簡直     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.簡潔率直。《宋史.卷三九三.彭龜年傳》:「龜年學識正大,議論簡直,善惡是非,辨析甚嚴。」
街談巷議     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,我們可以約略想見一群伶牙俐齒的辯士,就駐足在五陵街頭,高談闊論種種風流人物的興衰起落,並褒貶品評其善惡得失。後來「街談巷議」被用來指大街小巷中的談說議論,而且一般用於指稱民間的輿論,如:唐代范攄〈雲溪友議序〉文中提到一句俗諺:「街談巷議,倏有裨于王化。」就是說一般民間的輿論有助於君王的施政。
評價     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
評估人、事、物的優劣、善惡美醜、或合不合理,稱為「評價」。如:「讀者對這部文學作品有很高的評價。」、「要評價一個人,就必先對他有深入瞭解。」
薰蕕同器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻善惡相混,好壞不分。宋.王柏《魯齊集.卷七.上王右司書》:「愿執事審時度勢,熟慮精思,薰蕕同器決無久馨之理。」
回到頁面頂端圖示